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第1题
群众路线的基本出发点和最终归宿是（）A.“一切为了群众”B.“一切依靠群众”C.“
群众路线的基本出发点和最终归宿是（）
A.“一切为了群众”
B.“一切依靠群众”
C.“从群众中来”
D.“到群众中去”
第2题
______是贯穿于党的政治路线、思想路线和组织路线之中的根本的工作路线，它是我们党在一切工作中克敌制胜的法
宝。所谓群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。______是群众路线的基本出发点和最终归宿。______是群众路线的基本要求。______是无产阶级政党的基本领导方法，也是群众路线的基本工作方法。
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第5题
宋明理学包括各种各样的理学本体论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论。理学的“论（）
A.以完成儒学哲理化为基本出发点
B.以丰富儒家思想内涵为核心目的
C.以伦理道德为核心内容
D.以压抑人欲为最终归宿
第6题
既是马克思主义的基本观点，又是马克思主义的出发点和归宿的是（）A.实践的观点B.发展的
既是马克思主义的基本观点，又是马克思主义的出发点和归宿的是（）
A.实践的观点
B.发展的观点
C.矛盾的观点
D.辩证的否定观
第8题
教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿,是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）
A.教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
B.结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C.在当下中小学中,升学率最被看重,这属于教育的实然的教育目的
D.教有目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性
第9题
社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。这一结合既体现社会主义的制度特征，又具有市场经济的一般特征。社会主义市场经济体制体现社会主义制度特征的方面主要表现在
A.在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存
C.在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿
D.在资源配置上，以市场为手段，发挥市场的基础性作用
