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[多选题]

赫尔巴特认为,教学的材料存在于各种科学中,一般涉及()

A.事物

B.符号

C.理论

D.形式

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第1题
下列选项中正确的是()A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建

下列选项中正确的是()

A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建设使之成为一门科学的思想家

B.赫尔巴特将道德教育的目的分为内在目的和外在目的

C.赫尔巴特确定教育过程的顺序是管理、道德教育和教学

D.赫尔巴特提出教学的最根本的目的是要求学生牢固掌握知识和激发学生企图扩充知识的兴趣

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第2题
赫尔巴特认为存在:“无教学的教育”和“无教育的教学”。()
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第3题
德国教育家赫尔巴特《大教学论》的问世标志着科学教育学的诞生。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
一般认为,最早的分科教学源于()。

A.孔子

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第5题
赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统、方法四个阶段。A.分析B.综合C.明了D.统合

赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统、方法四个阶段。

A.分析

B.综合

C.明了

D.统合

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第6题
赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统和方法四阶段。A.分析B.综合C.明了D.统合

赫尔巴特认为教学过程可分为()、联想、系统和方法四阶段。

A.分析

B.综合

C.明了

D.统合

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第7题
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()A.注意、期待、要求、行动

赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()

A.注意、期待、要求、行动

B.明了、联合、系统、方法

C.注意、期待、相关、集中

D.明了、联合、提示、巩固

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第8题
提倡泛智的教育,认为教学应当成为“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是德国的()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.黑格尔

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第9题
德国教育家赫尔巴特传统教学理论中的“三中心”是指()。

A.教师中心

B.学生中心

C.教材中心

D.活动中心

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第10题
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()

A.教学过程中的四个阶段论

B.实科教育思想

C.教育性教学

D.自然主义教育

E.实用主义思想

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第11题
赫尔巴特的教学过程理论注意心理学规律在教学中的运用,重视系统知识与技能的传授,发挥教师在教学中的领导作用,加强了课堂教学并使教学规范化。()
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