A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能
B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了
A.已开发量
B.新开发量
C.动迁量
D.土地供应量
广告的制作费,应根据制作广告的完工进度确认收入
商品销售附带安装的安装费,应根据安装完工进度确认收入
为特定客户开发软件的收费,应根据开发的完工进度确认收入
长期为客户提供重复的劳务收取的劳务费,在相关劳务活动发生时确认收入
A.未被提升人员的士气可能受损
B.可能因提升而产生内部不和
C.导致内部近亲繁殖现象
D.需要较强的管理制度约束
A.没有考虑中小厂商利益,而只考虑自己利益,因此只能让中小厂商先售卖
B.支配厂商既考虑自己利益最大,又考虑中小厂商能得到合理利润
C.支配厂商首先考虑的是中小厂商利益,因此让他们先出售卖
D.以上皆有可能