如果结果不匹配，请 
更多“2082号线在每侧第1、5节车厢对应设置两扇应急门（）”相关的问题
第2题
出现车门关闭故障〔第2位〕时，在MON上确认故障车门并检查后，以下哪项操作正确()。
A.将对应车厢上同侧两车门关好并锁死，合上“关车门连锁”1或2，断开“关门”1或2
B.将对应车厢上同侧两车门关好并锁死，断开“关车门连锁”1或2，合上“关门"1或2
C.将对应车厢上所有的车门关好并锁死，断开“关车门连锁”1或2，合上“关门"1或2
D.将对应车厢上所有的车门关好并锁死，维持运行
第3题
出现车门关闭故障(第2位)时，在MON上确认故障车门并检查后，下列哪项操作正确()。
A.将对应车厢上同侧两车门关好并锁死，合上“关车门连锁”1或2，断开“关门”1或2
B.将对应车厢上同侧两车门关好并锁死，断开“关车门连锁”1或2，合上“关门”1或2
C.将对应车厢上所有的车门关好并锁死，断开“关车门连锁”T或2，合上“关门”1或2
D.将对应车厢上所有的车门关好并锁死，维持运行
第6题
本期的营销节奏是（）
A.第1、2节课无营销，第3节课优惠券失效，第4节课赠课失效，第5节课共情营销
B.第1节课无营销，第2、3节课赠课失效，第4节课优惠券失效，第5节课结营仪式
C.第1、2节课无营销，第3节课赠课有所有赠课，第4节课部分赠课失效+优惠券失效，第5节课共情营销+额外申请优惠券
第7题
本期营销节奏是什么（）
A.第1、2节课轻营销，第3节课优惠券失效，第4节课赠课失效，第5节课共情营销
B.第1节课轻营销，第2、3节课赠课失效，第4节课优惠券失效，第5节课结营仪式
C.第1节课不营销、第2节课轻营销，第3节课购买班课有赠课，赠课限额，第4节课部分赠课+优惠券失效，第5节课共情营销+额外申请优惠券
第9题
本期的营销节奏是（）
A.第1、2节课无营销，第3节课优惠券失效，第4节课赠课失效，第5节课共情营销
B.第1节课无营销，第2、3节课额外赠有声书，第4节课素养课当晚失效，第5节课优惠券当晚失效
C.第1节课无营销，第2节课轻营销+额外赠有声书，第3节课素养课今晚失效，第4节优惠券失效+即将满班，第5节课共情营销+额外申请优惠券
第10题
在确定“动车组停车位置标”安设位置后，要根据本线运行的主要车型，从上行线或下行线站台动车组停车位置标开始，实行分线运行的230米站台按升序为蓝色、按降序为紫色，依次对应车厢后门确定站台车厢定位标识安设位置。()此题为判断题(对，错)。
第11题
施工现场的电焊机应根据施工区需要而设置。多台电焊机集中布置时，应该将电焊机和控制刀闸作对应的编号。电焊机一次侧电源线不得超过（）m，二次侧引出线不得超过30m。一、二次线应布置整齐，牢固可靠。
A.5
B.6
C.7
D.8
