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简述体育概论学科的发展概况

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引进与移植阶段;探索与总结阶段;挫折与停顿阶段、发展与丰富阶段。

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第1题
体育概论学科的发展概况。

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第2题
《体育概论》是一门从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科()
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第3题
19世纪末20世纪初心理学作为一个独立的学科在中国形成和发展,中国自编的大学心理书籍是()

A.《实验心理学》

B.《心理学大纲》

C.《心理学建设》

D.《心理学概论》

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第4题
新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值,淡化学科 界限,强调学科间的()与
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第5题
新课程淡化不同领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值,重视学科界限,强调学科间的联系和整合。()
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第6题
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第7题
《体育概论》是关于体育学的要略论述。()
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第8题
我国的体育概论是中国特色体育理论体系的重要组成部分()
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第9题
《体育概论》是属于()的范畴

A.社会科学

B.自然科学

C.思维科学

D.交叉科学

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第10题
对体育社会学概念的叙述正确的是()
A:体育社会学的研究对象是体育社会现象

B:体育社会学的研究内容是把体育作为一种社会制度,研究其内部结构及其运行规律,体育运动在社会中的地位、价值,体育运动与其他社会组成部分的关系

C:体育社会学的学科目的在于促进体育运动和整个社会的健康正常发展

D:体育社会学的学科性质是社会学的一门应用学科,具有综合研究的性质

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第11题
学习体育概论的目的就是什么?

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