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[单选题]

《乡韵》朝鲜民族舞蹈作品是由()学校所演绎的作品。

A.延边大学

B.东北师范大学

C.北京师范大学

D.北京舞蹈学院

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第1题
朝鲜民族代表性的传统民族舞蹈(),是农耕文化时期的产物。

A.假面舞

B.扇子舞

C.僧舞

D.农乐舞

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第2题
下列对维吾尔族的歌舞的描述,正确的有____()

A.维吾尔族素有歌舞民族之称

B.维吾尔族传统的舞蹈有安代舞、大鼓舞、铁环舞

C.赛乃姆是维吾尔族民居最为普遍的一种歌舞形式

D.好来宝是维吾尔族一种自拉自唱、边唱边演的表演艺术

E.芦笙舞是维吾尔族人在正月十五、三月三、重阳节等节日里跳的一种歌舞形式

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第3题
芭蕾舞剧《白毛女》系上海舞蹈学校于1964年根据贺敬之、马可等原著同名歌剧集体创作改编,1994年被评为“中华民族二十世纪经典舞蹈作品”。其中主题音乐名称为()

A.《白毛女》

B.《北风吹》

C.《扎红头绳》

D.《盼东方出红日》

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第4题
观众通过舞蹈上所塑造的形象来了解舞蹈作品的主题、立意等。()
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第5题
以下舞蹈作品由贾作光编导的是()。

A.《鄂尔多斯舞》

B.《长鼓舞》

C.《水》

D.《盅碗舞》

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第6题
在日本留学期间对吴晓邦产生重大影响,并使他决定走上舞蹈艺术道路的舞蹈作品是由日本旱稻田大学学生表演的舞蹈作品,其名为()

A.《群鬼》

B.《空隙》

C.《宝塔与牌坊》

D.《文化苦旅》

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第7题
女子群舞《长鼓舞》是()族舞蹈

A.朝鲜

B.藏

C.傣

D.汉

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第8题
下列文学、文化常识表述有误的一项是()

A.贺敬之的《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的作品,既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞

B.吴伯箫的《灯笼》以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面 表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义

C.安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓

D.灯笼是中国一种古老的传统工艺品。人们挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围,后来灯笼就成了中国人喜庆的象征

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第9题
在18/19世纪的西欧,由古代学校演变来的带有等级特权痕迹的学术性现代学校和新产生的供劳动人民子女入学的群众性现代学校,这种学制叫做()。
在18/19世纪的西欧,由古代学校演变来的带有等级特权痕迹的学术性现代学校和新产生的供劳动人民子女入学的群众性现代学校,这种学制叫做()。

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第10题
驻校指导工作组是由哪些部门共同组建的()

A.公安

B.教育部

C.卫生健康部

D.疾控部门

E.乡(镇、街道)

F.学校

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