下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是()
A.用亚硝酸钠腌渍食品
B.用高锰酸钾制取氧气
C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸
D.用食盐生产烧碱
A、用亚硝酸钠腌渍食品
A.用亚硝酸钠腌渍食品
B.用高锰酸钾制取氧气
C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸
D.用食盐生产烧碱
A、用亚硝酸钠腌渍食品
A.鼓励幼儿自主阅读
B.向幼儿介绍生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物
C.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途
D.买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法
A.小然同学每天饮用一盒牛奶,补充身体需要的蛋白质和钙等
B.小颖同学发现家中冰箱异味很重,在超市购买适量活性炭置于冰箱中以除去异味
C.小英同学喝完饮料后,将铝制易拉罐丢入“不可回收垃圾”的垃圾桶中
D.小欣同学观察到家中热水瓶内水垢较多,加入适量食用白醋来除去水垢
A.引火源
B.可燃物
C.氧化物
D.易燃物
A.按照法律、法规、工程建设强制性标准进行设计,防止因设计不合理导致生产安全事故的发生
B.执行与项目法人签订的监理合同,对水利工程建设安全生产承担监理责任
C.审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准
D.在实施监理过程中发现存在生产安全事故隐患的,应要求施工单位整改
A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系
C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊
D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
A.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
B.需要专门的实验设备和特定的实验室
C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材
D.实验操作技术简单,要求低