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更多“母亲在他的后背刻下了“精忠报国”四个大字的英雄人物是谁（）”相关的问题
A.毛泽东在延安时为中央党校题了“实事求是”四个大字
B.毛泽东对实事求是作了马克思主义的解释
C.它是同毛泽东对中国革命道路的探索联系在一起的，是中国革命胜利的思想武器
D.它是反对主观主义、经验主义和教条主义的
A.正式宣告了中国共产党诞生
B.使中国共产党从幼稚走向了成熟
C.决定与国民党合作反帝反封
D.确立毛泽东思想为党的指导思想
A.母亲和孩子依恋的情感关系
B.父亲和孩子严格的亲子关系
C.父亲和母亲的婚姻关系
D.同侪关系
A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖，这在文中起到了总领全篇的作用
B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的暖作了铺垫
C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心
D.小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了少年艰难成长的历程，也集中体现了文题含泪奔跑的含义
A．杨利伟
B．翟志刚
C．景海鹏
D．刘伯明
A.文章以第一人称作为全文的基本叙述视角,偶尔插入第二人称、第三人称,三种人称各尽其妙,形成了相互辉映之效
B.妻子和儿子很快就从痛苦中跳出来,并且劝慰我,可见他们对母亲的情感不深厚,无法切身感受为人子者的丧亲之痛
C.本文以抒情为主,综合运用描写、记叙等多种表达方式,细腻地刻画了作者失去母亲后备受煎熬、悲伤无法排遣的内心世界
D.本文在生存与死亡、疼痛与忘却、焦虑与平静的两极震荡之中,抒发了作者对亲情、死亡等命题深刻而又独特的探讨和领悟
A.本文通过苏武以死报国的行动，刻画了他刚烈难犯、义不受辱的坚强个性
B.苏武暂时不死，并不是贪生怕死，而是说明他在死的问题上还要权衡，究竟如何死才能对国家有利
C.虞常与张胜私下商量，想劫持单于的母亲归汉，最终因被人告发而失败
D.苏武把本来可能会导致国与国之间发生误解与争端的危机大大缩小了。匈奴单独收系张胜一事，说明匈奴方面已经明白了事情的真相
A.《简·爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活，依次是舅妈家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园
B.《老人与海》多次描写鲨鱼的凶猛，意在展示圣地亚哥所面对的困难之大，有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象
C.《草房子》中的细马是一个领养来的孩子，当养父母家的房子被水淹没，养父病逝，养母受不了打击疯了后，他毅然承担起了照顾养母的责任
D.《三国演义》中群英会蒋干中计刻画了周瑜机智多谋的形象
