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灌输法体现在美术教育中的表现是什么?

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第1题
普通艺术教育的目的:普通美术教育地目的是什么?

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第2题
引导儿童学习用各种线条表现感受过的物体的基本结构和主要特征。这是()儿童的美术教育目标。

A.3岁-4岁

B.4岁-5岁

C.5岁-6岁

D.3岁-5岁

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第3题
幼儿园美术教育活动评价内容是什么()

A.活动目标

B.活动内容

C.幼儿

D.教师

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第4题
孤独症高危表现在患儿16月龄时的表现是什么()。

A.叫自己名字没有反应,听力正常

B.不能被逗乐,眼睛很少注视人

C.对语言指令没有反应,没有咿呀学语,没有动作手势语言

D.不说任何词汇,对语言反应少

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第5题
学前儿童美术教学活动的目标()。

A.儿童能熟练地自己选择使用的工具和材料

B.是儿童美术教育的目的和要求的归纳

C.是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求

D.儿童能使用多种点状材料拼贴物象,表现简单的情节。

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第6题
过分强调儿童的自由表现,不重视对儿童的整体施教和整体发展的宏观调整能力,割裂了儿童与人类文化的关系等等,是()的弱点。

A.灌输法

B.园丁法

C.综合法

D.对话法

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第7题
刚装修完,但是发现用白水泥色的瓷砖缝中掉白粉,请问是什么原因呢?现在如何补救?

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第8题
关于抽象方法说法正确的()

A.可以有方法体

B.可以出现在非抽象类中

C.是没有方法体的方法

D.抽象类中的方法都是抽象方法

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第9题
抽象方法:()

A.可以有方法体(错)

B.可以出现在非抽象类中

C.是没有方法体的方法

D.抽象类中的方法都是抽象方法

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第10题
如果一个方法体有异常,可以声明的关键字是()。
如果一个方法体有异常,可以声明的关键字是()。

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第11题
19世纪末20世纪初,西方资本主义国家艺术观念和实践的更迭,显示出前所未有的速度和维度。此时期
内前后出现过立体主义、构成主义、未来主义、超现实主义等诸多流派,这些艺术流派,一方面在创作中展现出了全然不同的艺术追求,另一方面却有着几乎一致的目标,即彻底脱离西方美术写实的传统,转而强调作者主观的精神诉求,以及艺术本身的形式感和生命力。这个时期的很多艺术品被认为是不符合传统美学审美范畴的,但这种情况却不能阻碍实验性的艺术流派,受到越来越多人们的关注。这股艺术潮流下一批具有鲜明个性的雕塑家,对于现代雕产生了塑的重要影响,如布朗库西、亨利·摩尔、贾科梅蒂等。

当代雕塑艺术发展最重要的背景是什么?

A.西方资本主义国家艺术观念的更迭

B.经济的高速发展

C.当代城市建设的需要

D.社会的进步

当代雕塑艺术强调作者主观的精神诉求的一个重要背景是什么?

A.雕塑技法的提高

B.对西方写实传统的彻底脱离

C.抽象艺术潮流的涌现

D.艺术观念的转变

当代雕塑艺术当中的很多艺术品引起了广泛关注,其与传统艺术品的重要区别在于什么?

A.表现主题的变化

B.表现技法的变化

C.对传统美学原理的颠覆

D.艺术理念的转变

以下哪位艺术家对现在雕塑产生了重要的影响?

A.布朗库西

B.亨利·摩尔

C.贾科梅蒂

D.毕加索

当代雕塑艺术的诸多流派包括以下哪些?

A.立体主义

B.构成主义

C.未来主义

D.超现实主义

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