A.确定教授的目标技能后,需要创设情景或者适时地选择可应用的场景,以使学生能够自然地在场景中学习
B.在进行干预前收集目标技能的基线数据
C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授
D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况,通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适
A.降低/降低
B.升高/升高
C.降低/升高
D.升高/降低
A.剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B.获得学士学位的就可以担任教授
C.硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D.硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E.获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
A.岩石大类;种属
B.种属;岩石大类
A.按规定的频率发送和接收
B.按规定的副载频调制和解调
C.按规定的接口电平和调解
D.按规定的传输协议发送和接收。