题目内容
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[多选题]
根据本课程，我们向德国学习什么（)
A.社会市场经济模式
B.以发展传统制造业为基础
C.有效率的公共部门与私营部门的结合
D.对中小企业的支持政策
E.以出口高附加值产品为主导
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B.以发展传统制造业为基础
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睡。在7月3日的“西方经济学”课程考试时，夹带事先准备好的字条偷看，并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是，在考试结束前15分钟，将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭，监考老师发现后制止时，竟与监考老师抢夺试卷，并破口大骂监考老师，扰乱了考场秩序。根据学校有关规定，决定对××同学考试作弊的行为作出行政记大过的处分，并取消本门课程的考试成绩。请根据本材料写一则批评性通报。
A.关注移动学习活动的情境性
B.体现移动技术的中介性
C.体现学习者的主体地位
D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动
A.课程是按照作家在文学史上的地位由低到高的升序依次介绍名家的。
B.课程讲授的时间顺序是作家的出生年份由晚到早。
C.课程介绍名家是以作家去世的年份由近到远排序的。
D.学习顺序随机，没有固定的排列顺序和标准。
A.史达尔夫人
B.夏多布里昂
C.雨果
D.乔治·桑
A.采用婴儿的学习方法
B.放弃成年人的学习方法
C.在我们已经逐步积累知识和技能的基础上，在学习中主动找回婴儿勇于体验、宽容而无偏见等特质
D.我们的学习需要在有人看护和看管的情境下开展
