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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生学习英文单词时,如果不加以复述,这个单词只能在头脑中保持几分钟,这种记忆是:()。

A.短时记忆

B.感觉记忆

C.长时记忆

D.内隐记忆

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更多“学生学习英文单词时,如果不加以复述,这个单词只能在头脑中保持…”相关的问题
第1题
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于( )

A.注意策略

B.复述策略

C.编码组织策略

D.精细加工策略

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第2题
当要求某个学生证明一个三段论推理时,他回答“我的朋友会证明我一直在学习这个理论。”

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第3题
教学过程中,教师和同伴对学生的学习要一直加以指导。()

教学过程中,教师和同伴对学生的学习要一直加以指导。()

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第4题
一项调查显示,某班参加挑战杯比赛的同学,与那些未参加此项比赛的同学相比,学习成绩一直保持较高的水平。此项调查得出结论:挑战杯比赛通过开拓学生的视野,增加学生的学习兴趣,激发学生的创造潜力,有效地提高了学生的学习成绩。 以下哪项如果为真,最能加强上述调查结论的说服力?

A.没有参加挑战杯比赛的同学如果通过其他活动开拓视野,也能获得好成绩。

B.整天在教室内读书而不参加课外科技活动的学生,他们的视野、学习兴趣和创造力都会受到影响。

C.没有参加挑战杯比赛的同学大都学习很努力。

D.参加挑战杯比赛并不以学习成绩好为条件。

E.参加挑战杯比赛的同学约占全班的半数。

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第5题
在小组学习活动中,对表现不佳的小组,教师的首要任务是什么?()

A.解散这个小组,让学生独立学习

B.坐下来帮助该小组解决他们的问题

C.把学生分配到新组中去

D.让小组学生自己解决

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第6题
在这个情境里教师用什么评价方法?在回顾反思和自主学习后,学生与教师一起讨论学习目标。()

A.思维导图

B.观察

C.小组讨论会

D.日志

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第7题
一个学生已经修完了12门课程,得到的成绩大多数是B。这位学生现在正在学习另一门课程,根据他以往的成绩,他在这门课上所取得的成绩也可能是B。以下除了哪项外,都能加强上述论证?

A.这个学生从前都是单独学习的,而这次他却得到了许多优秀同学的帮助。

B.在这个学生所学过的12门课程中包括了很多不同的学科。

C.这个学生从前在图书馆学习,现在继续这样做。

D.这个学生在所学的12门课程中除了1门外,其他课程都得了B。

E.现在所学的这门课是该生曾学过的12门课中成绩为B的某一门课的继续。

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第8题
在我们安装软件的过程中,常常看到agree这个英文单词,它的中文意义是()

A反对

B同意

C好的

D知道了

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第9题
教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面()。

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第10题
如果利用竞争激励学生的学习动机,则会带来的负面影响是()A.不利于课堂气氛的活跃B.容易导致学生

如果利用竞争激励学生的学习动机,则会带来的负面影响是 ()

A.不利于课堂气氛的活跃

B.容易导致学生心理紧张和焦虑

C.不利于提高学生的上进心

D.不利于团结同学

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第11题
如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是( )。

A.企业家有钱

B.企业家有能力

C.企业家可以做慈善事情

D.企业家社会地位高

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