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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列护理诊断不正确的是 ()

A.语言沟通障碍:不能说话,与气管插管有关

B.可能发生褥疮:与高位截瘫有关

C.有皮肤完整性受损的危险:与昏迷、大小便失禁有关

D.有母乳喂养能力增强的潜力

E.有自理能力缺陷的可能:与静脉点滴引起右臂功能障碍有关

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第1题
非语言沟通的障碍有()

A.谈判者有意识的行为

B.谈判者的经验

C.谈判者之间的关系

D.非语言环境

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第2题
单纯性语言发育迟缓因不存在其他障碍影响诊断,故不易被忽视。
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第3题
一般说来,传递重要的、需要长期保存的信息时,宜选用的沟通方式是()A.口头沟通B.书面沟通C.语言沟

一般说来,传递重要的、需要长期保存的信息时,宜选用的沟通方式是()

A.口头沟通

B.书面沟通

C.语言沟通

D.非语言沟通

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第4题
按照所借助的中介或手段划分,沟通可分为()

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.体态语言沟通

E.语调沟通

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第5题
下列沟通形式中,具有明显随意性特征的是【 】A.口头语言交流B.报告C.谈判D.演讲

下列沟通形式中,具有明显随意性特征的是【 】

A.口头语言交流

B.报告

C.谈判

D.演讲

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第6题
视力残疾主要影响到学生的语言沟通。()

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第7题
在开展沟通障碍学生的融合教育前必须要进行沟通能力评估。()

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第8题
对于沟通障碍学生的评估,只需要医生、言语治疗师的参与。()

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第9题
语言环境不适当造成的语言发育障碍在语言发育迟缓中所占的比例最大。
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第10题
沟通障碍学生的融合教育中,教师不需要了解学生的心理特点。()

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