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[主观题]

阅读下列材料,回答问题。2001年秋季起,全国城市和县城小学从三年级开设小学英语课程。小学英语课程

阅读下列材料,回答问题。

2001年秋季起,全国城市和县城小学从三年级开设小学英语课程。小学英语课程的开设,已成了21世纪初我国基础教育课程改革的重要内容之一。

2013年,日本文部科学省决定强化小学英语教育,把英语课提前至三年级,同时列为高年级必修课。

问题:根据材料谈谈你对小学生言语学习的看法。

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第1题
阅读材料,回答下列问题:患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐

阅读材料,回答下列问题:

患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐加重钝痛,午餐后减轻,晚间头痛消失。但次日又重复类似头痛发作。

治疗鼻窦炎可以选用的药物是() 查看材料

A.麻黄碱

B.羟甲唑啉

C.酚甘油

D.赛洛唑啉

E.过氧化氢

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第2题
阅读下列材料,回答问题。 1998年5月20日,江某向中国专利局申请一电子产品的发明专利,专利局进行实质审查后,于2000年10月5日决定授予江某发明专利权,并进行了登记和公告。2001年2月1日,英国某公司(未在中国设有营业机构或分支机构)认为江某的发明与中国专利局于1998年授予其专利权的发明相同,请求中国专利局撤销江某的专利权。专利局经审查,作出撤销江某专利权的决定,并书面通知江某和该英国公司。江某于2001年3月10日收到通知书,于2001年6月8日向专利复审委员会请求复审。专利复审委员会于2001年8月5日撤销专利局的决定,决定授予江某发明专利权。英国公司和中国专利局都不服。根据以上案情,请回答下列问题:根据我国有关法律的规定,专利局授予江某发明专利权的行为属于()。

A.具体行政行为

B.抽象行政行为

C.应申请行政行为

D.依职权行政行为

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第3题
隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。阅读下列材料,回答问题.材料一 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴水》()

A.尽道隋亡为此河,至尽千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》材料二 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。——周匡物《及第谣》请回答

B.(1)你认为材料一中哪位诗人对隋朝大运河的评价较为全面该河的开通,在当时有何重要意义

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第4题
湿地指地表暂时或长期浅层积水地带。丹顶鹤是世界濒危物种,在扎龙湿地等区域繁殖,盐城湿地等区域越冬。阅读图文材料,回答下列问题()
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第5题
阅读下列材料,回答问题。小明已满六周岁,其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问

阅读下列材料,回答问题。

小明已满六周岁,其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题,不利于孩子成长和发展,于是不让小明入学,由其母亲在家里对其进行教育。

问题:小明父母的做法是否正确?

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第6题
阅读下列材料,回答问题。在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两

阅读下列材料,回答问题。

在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。

问题:分析该案例中老师的做法。

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第7题
阅读下列材料,回答问题。某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机

阅读下列材料,回答问题。

某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机关刑事拘留,后被法院以抢劫罪判处有期徒刑两年。该学校为了教育本校学生,贴出公告,公告称:“我校初三年级六班学生李某,因拦路抢劫学生钱财,现被人民法院判处有期徒刑两年,望我校同学引以为戒,认真遵守法律的规定,认真学习……”

问题:试对上述材料进行分析。

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第8题
阅读下列材料,回答问题。在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:

阅读下列材料,回答问题。

在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地回答:“维特根斯坦。”“为什么?…因为,在我的学生中只有他一个人在听我的课时,老是流露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦:“罗素为什么落伍了?”他回答说:“因为他没有问题了。”

问题:分析案例,简要说明素质教育的意义。

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第9题
阅读下列材料,回答问题。期末考试临近了,小方感到很苦恼。因为他在复习完每门学科内容进行总结时,

阅读下列材料,回答问题。

期末考试临近了,小方感到很苦恼。因为他在复习完每门学科内容进行总结时,发现自己本来已经记住的内容却只有开头和结尾的部分记忆得比较清楚,中间复习过的内容已经忘得一干二净了。

问题:请从学习策略的角度分析小方的学习现象,并提出合理建议。

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第10题
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。

思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》材料二统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》

(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。

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第11题
阅读下列材料,回答问题。离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还

阅读下列材料,回答问题。

离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢? ”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

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