题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
老师常使用的授课方式（）
A.学生以小组合作形式
B.给学生足够的上机时间，让学生操作练习老师讲过的内容
C.开展游戏或者竞赛，以有趣的方式完成教学
D.教师以讲解为主
E.任务驱动式让学生自己探究学习
答案
ABCE
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.学生以小组合作形式
B.给学生足够的上机时间，让学生操作练习老师讲过的内容
C.开展游戏或者竞赛，以有趣的方式完成教学
D.教师以讲解为主
E.任务驱动式让学生自己探究学习
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ABCE
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A.主要用于认知领域教学
B.适用于小范围授课，一般6~8人为一小组
C.是一种以问题为导向的教学模式
D.以学生参与为主，相对于传统教学法，PBL教学老师课前不需要做充分准备
A.使用时间：第二课堂， 不得少于10分钟
B.使用时间：第二课堂， 不得少于20分钟
C.第二课堂，必须采用小组进行，有明晰的分工合作
D.第二课堂，学生进行个体操练，学生一个个进行积木活动操练
E.有标准的授课流程：积木活动讲解、奖励机制讲解，任务分配，分工牌发放，活动开始，积木操作，个体指导，总结
F.没有标准授课流程，老师可随意操作
A.采用连续记录的方式，记录学生在小组课环节中对老师指令有自发反应的次数，并在线性图表中表示并记录
B.记录上课中目标技能的正确率，同时当学生掌握该目标后，记录下该目标的完成日期
C.任何老师都可以进行评估，无论是否有足够经验
D.每日课前及时向家长了解学生在家庭的情况，及时记录并报告给其他授课教师可能影响学生康复教育的因素
A.可以进行学生知识掌握情况的信息查询，有利于老师后期授课对于教学重点的把控
B.可以显示数据：活动时间、第一次和多次练习的正确率、哪些内容需要增加练习
C.可以以Excel表格形式导出学习报告，方便给家长展示
D.可以显示整个小组学员集体学习情况的数据报告
A.语速的快慢要根据学生的反应调整
B.活跃气氛的插话可以海阔天空、畅所欲言
C.提问的方式：自问自答还是向学生提问，取决于老师的目的
D.成人教育不能要求所有的学生都“认真听讲”，可以有失望的老师，不可以有愤怒的老师
E.PPT等是给学生看的，不是给教师看的，要尊重学生
A.老师使用钉钉软件进行远程授课
B.老师发送多媒体课件让学生预习
C.老师在制作课件时采用了视频、音频、图片、文字等多和素材
D.老师要求同学上传背诵课文的视频
A.专家医生习惯于使用分析性思维的方式诊断
B.低年资医学生习惯于使用快速模式判断方式诊断
C.对多个临床症状联合进行判断是能力下降的表现
D.老师主要应鼓励学生练习模式识别的方式进行诊断
E.低年资医学生常忽略流行病学与疾病易感因素
