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第1题
健康信念模式的缺点存在于下列哪个方面()。
A.模式的效度和可信度检验
B.解释和预测健康相关行为
C.帮助设计健康教育调查研究
D.指导健康教育干预
E.帮助设计健康教育调查的问题分析
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第2题
营养教育的行为改变理论主要包括:()。
A.知信行理论模式
B.健康信念模式
C.健康传播模式
D.计划行为理论模式
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第3题
开展个体化健康教育时可应用5A模式,它包括()。
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第4题
在健康教育模式中,用以解释信念如何影响健康行为改变的最常见的模式是()
A.知识信念模式
B.健康信念模式
C.行为转变模式
D.健康促进模式
E.自我调节模式
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第5题
健康教育的理论模式有()
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.行为转变阶段模式
D.以上都是
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第6题
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()
A.PRECEDE-PROCEED模式
B.KABP模式
C.健康信念模式
D.知→言→行模式
E.自我效能
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第7题
健康信念模式是运用()解释健康相关行为的理论模式。
A.社会认识学方法
B.社会价值学方法
C.社会心理学方法
D.社会学方法
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第8题
当前最有代表性、应用也最广泛的健康促进诊断与评价模式是()
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.格林模式
D.行为转变阶段模式
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第9题
健康信念模式的概念要件不包括()。
A.感知易感性
B.感知严重性
C.感知行为障碍
D.自我控制感
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第10题
目前运用较多的行为理论有()。
A.健康信念模式
B.计划行为理论
C.统筹行为理论
D.知信行理论模式
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第11题
本课程基于的教育领域有()
A.人文关怀教育
B.健康信念模式
C.知信行教育
D.临终关怀教育
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