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[判断题]

列举法是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。()

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第1题
思维主体根据客观世界和实践过程的模糊性,来把握思维客体的本质的一种思维形式为()

A.发散思维

B.灵感思维

C.定量思维

D.模糊思维

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第2题
传统创新方法主要是通过思维的逆向和发散,克服思维惯性,达到拓展创新者思路的目的。以下属于传统创新方法的是()。

A.迁移法

B.检核表法

C.反向探索法

D.信息交合法

E.联想法

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第3题
运用已有的知识经验,按照现成的方案与程序来解决问题的思维活动是A.发散思维B.再造思维C.创造思

运用已有的知识经验,按照现成的方案与程序来解决问题的思维活动是

A.发散思维

B.再造思维

C.创造思维

D.集中思维

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第4题
人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同的方向和角度思考,从多方面寻求多样
性答案的一种思维活动,属于()类型的思维。

A.常规思维

B.发散思维

C.创造性思维

D.具体形象思维

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第5题
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()A. 发散思维B. 推测与假

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的()

A. 发散思维

B. 推测与假设

C. 好奇心

D. 独立性

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第6题
皮亚杰认为个体智力发展处于形式运算阶段时的特征是()

A.运用符号进行运算

B.依靠知觉活动支持思维

C.依靠动作来感知世界

D.具体形象思维

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第7题
创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式()运用的结果。

A.独立

B.分开

C.多头

D.综合

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第8题
下面对管理定位的描述中,正确的是()。A.管理定位是经济思维与系统思维的集成运用B.管理定位是一种

下面对管理定位的描述中,正确的是()。

A.管理定位是经济思维与系统思维的集成运用

B.管理定位是一种决策过程

C.管理定位是实现经济原理与具体管理决策最佳衔接的基本要求

D.以上都对

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第9题
( )是美国学者在1961年提出的一种培养创造能力的方法:它只是提出一个抽象问题,然后思考其运用方式,可得到许多答案,最后缩小范围再做回答。

A.戈登技术

B.头脑风暴法

C.联想型思维

D.收敛式思维

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第10题
将许多新的信息围绕中心进行选择、归纳和重新组合的思维方式是()

A.正向思维

B.发散性思维

C.逆向思维

D.收敛性思维

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第11题
从已有的图形信息中清理和筛选出最佳形式,从中推断出一种正确的、理想的设计方案。这属于哪种思维方式()

A.收敛思维

B.逆向思维

C.模糊思维

D.发散思维

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