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第1题
爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（)特征。
A.程序上的非逻辑性
B.视角上的灵活性
C.思路上的新颖性
D.对传统的突破性
第2题
根据"内容标准"对知识与能力的不同层次要求组织教学。"内容标准"对历史知识与能力的学习分为三个层次要求，其中：凡在内容标准的陈述中使用"列举""知道""了解""说出""讲述""简述""复述"等行为动词的，为（）层次要求
A.识记
B.理解
C.运用
第9题
有关“两种心理学”的论述，说法不正确的是（）
A．两种心理学的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分B．解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系C．心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创造意义D．两种心理学的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求E．如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理
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