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关于具体性计划和指导性计划理解错误的有()。
A.二者是根据计划内容的明确性标准来划分的
B.指导性计划具有明确规定的目标,不存在模糊不清
C.规定未来6个月内销售额要增加17%属于具体性计划
D.规定未来6个月内销售额要增加12%-20%属于指导性计划
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A.二者是根据计划内容的明确性标准来划分的
B.指导性计划具有明确规定的目标,不存在模糊不清
C.规定未来6个月内销售额要增加17%属于具体性计划
D.规定未来6个月内销售额要增加12%-20%属于指导性计划
A.仪式是知识的一种形态,是人类对宇宙的理解。
B.仪式有说教作用。
C.事物影响和控制着仪式的预期效果。
D.用于显露一种超自然力量。正确
在退休计划中,关于受益人与委托人之间关系的特点,下面说法错误的选项是()。
A.受益人权利的范围和大小受委托人的制约
B.受益人是信托财产的最终受益者,所以有权对最终属于自己的财产进行任意处置,而不用受委托人的制约
C.委托人对受益人有变更权
D.委托人对受益人的利益有维护权
真理多元论的错误实质主要在于它
A.曲解了真理的具体性
B.否认了真理的客观性
C.强调了真理的相对性
D.强调了真理的绝对性
以下关于对货币的理解,错误的是()。
A.生钱资产”基本都在富人手里,穷人手里主要的就是存款,也就是劣币。所以富人越来越富,穷人越来越穷
B.经济学里有个规律叫作劣币驱逐良币,讲的是当市场上同时存在劣币和良币的时候,一段时间后良币将被聪明人给保存起来,从而退出市场。市场上留下来的都是劣币
C.认清了货币的本质对于我们实现财务自由很有帮助
A.多动症儿童的注意力在任何场合都不能集中,正常顽皮儿童在自己感兴趣的事上很集中
B.服用哌甲酯后,多动症儿童的多动减少,正常顽皮儿童依然保持兴奋和多动
C.多动症儿童的行动杂乱,无目的、计划,正常顽皮儿童的行动有目的、计划及安排
D.多动症与正常顽皮儿童在任何环境下都没有控制力,被指责为“不识相”
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。
C.计算机编程有可能使计算机教授学生如何理解具体事实与规则方面所内含的整体概念。
D.因为它们不会犯人类的错误,所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。
E.学生们通过做练习和训练可以掌握所内含的概念。