首页 > 大学本科
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

请阅读下列文字并结合所学,判断下列有关基因工程的说法,错误的是:基因工程(genetic engineering)又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段()

A.基因工程是在分子水平进行的遗传操作

B.含有非自身基因的生物称为转基因生物

C.基因工程是在体内进行基因的拼接组装

D.基因工程可以定向改良动植物品种

答案
收藏

C、基因工程是在体内进行基因的拼接组装

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“请阅读下列文字并结合所学,判断下列有关基因工程的说法,错误的…”相关的问题
第1题
阅读下列材料,回答问题: 材料:假如其他的敌人进犯伟大的埃及统治者拉美西斯二世的领土,而他
派人到赫梯国家伟大的大公那里,说:“请到我那里并给我力量以反对他。”——赫梯国家的伟大的大公应该[到他那里]。赫梯国家的伟大的大公将击破他的敌人。 假如赫梯国家的伟大的大公[自己]不来,它应当派遣自己的军队,自己的战车,而他们将击破他的敌人。 ——选自《世界通史资料选辑——上古部分》,商务印书馆1997年版,第59页。 问题: 根据材料结合所学知识简要评价一下埃及和赫梯所签订的条约。

点击查看答案
第2题
用所学的科学知识判断,下列说法正确的是()

A.NA 分子中起遗传作用的片段称为基因

B.生物具有遗传的特性,不会变异

C.基因由染色体和 DNA 组成

D.基因只存在生殖细胞中

点击查看答案
第3题
运用所学汉字学知识判断下列说法是否正确,并简要说明原因。“背一倍”、“莫一暮”、“州一洲”、“反一返”这四组都是古今字的关系。

点击查看答案
第4题
读四地气候资料图,结合所学知识,判断下列叙述正确的是()

A.甲地位于亚欧大陆中部,丁地位于赤道附近

B.甲地全年少雨,丙地夏季多雨,丁地冬季多雨

C.甲地和丁地位于热带地区,乙地和丙地位于亚热带地区

D.乙地适宜植油橄榄、柑橘种,丙地雨热同期利于农作物生长

点击查看答案
第5题
阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列 21~23 小题。 第 21 题 将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,

阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语,并说明这句话中的典故。

点击查看答案
第6题
阅读下列关于人与规律关系的材料。材料1赫拉克立特则进一步把“命运”称为“逻各斯”,他宣称命运本身

阅读下列关于人与规律关系的材料。

材料1

赫拉克立特则进一步把“命运”称为“逻各斯”,他宣称命运本身就是那贯穿宇宙实体的“逻各斯”。他认为“逻各斯”永恒存在着,万物都是根据“逻各斯”而产生,它是任何事物都应该遵从的。

摘自《欧洲哲学简史》

材料

当我们不知道自然规律的时候,自然规律是在我们的意识之外独立的存在着并起着作用,使我们成为“盲目的必然性”的奴隶。一旦我们认识了这种不依赖于我们的意志而起着作用的 (马克思把这点重达了千百次)规律,我们就成为自然界的主人.在人类实践中表现出来的对自然界的统治是自然现象和自然过程在人脑中客观正确反映的结果,它证明这个反映(在实践向我们表明的范围内)是客观的,绝对的、永恒的真理。

摘自列宁《唯物主义和经验批判主义》

材料3

承认自然界的必然性,并从其中引出思维的必然性,这是唯物主义。从思维中引出必然性、因果性、规律性等等,这是唯心主义。

摘自《列宁选集》第2卷,第167页

材料4

我们不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了。美索不达美亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍光了,但是他们梦想不到,这些地方今天竟因此成为不毛之地,因为他们使这些地方失去了积聚和贮存水分的中心。

摘自《恩格斯有关论述》

材料5

国家环保总局局长解振华今天在国务院新闻办举行的记者招待会上,就《1999年中国环境状况公报》对中外媒介进行了发布。他指出,经过近些年来的努力,全国环境污染恶化趋势总体上开始得到基本控制,部分地区和城市环境质量有所改善。但他同时指出,我国环境形势仍然相当严峻。具体表现为,水环境面临的严重问题是水体污染和水资源短缺,主要河流有机污染普遍,水源污染日益突出;我国近岸海水污染严重,海洋污染恶化的趋势仍未得到有效控制。近岸海域东海污染最重,其次是渤海,南海、黄海水质相对较好;1999年,我国大气环境污染仍然以煤烟型为主,主要污染物是悬浮颗粒物和二氧化硫。少数特大城市属煤烟与汽车尾气污染并重类型。酸雨污染范围大体未变,面积占国土面积的30%。污染程度居高不下。

摘自《人民日报海外版》(2000年6月6日第一版)

请回答如下问题:

(1)分析材料1、2、3,简述“逻各斯”含义,并指出唯物主义和唯心主义在规律问题上的区别。

(2)分析材料4,结合所学知识,解释“我们不要过分陶醉于对自然界的胜利”的含义。

(3)分析材料5中的观点,结合所学知识,简述我国实现可持续发展的正确道路。

点击查看答案
第7题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

点击查看答案
第8题
旧律(指汉律)因秦《法经》,就增三篇,而《具律》不移,因在第六。罪条例既不在始,又不在终,非篇章之义。

旧律(指汉律)因秦《法经》,就增三篇,而《具律》不移,因在第六。罪条例既不在始,又不在终,非篇章之义。故(新律)集罪例以为《刑名》,冠于律首。——《晋书?刑法志》上述文字材料记述了汉、魏时代法典体例发展演变的概况,请分析材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题:(1)“旧律”在篇目上增加了哪三篇?(2)“旧律”在篇目体例上存在什么问题?(3)“新律”在篇目体例上有哪些主要变化?这种变化说明了什么?(4)汉魏之后,《晋律》和《唐律》在法典的篇目体例上又是如何演变的?

点击查看答案
第9题
下列有关酶和辅酶(或辅基)的叙述,正确的是

A.所有的酶都由酶蛋白和辅酶(或辅基)组成

B.酶蛋白、辅酶(或辅基)单独存在时具有催化活性

C.酶蛋白与辅酶(或辅基)在酶促反应中所起作用完全相同

D.一种辅酶(或辅基)只能与一种酶蛋白结合形成一种全酶

E.一种酶蛋白只能与一种辅酶(或辅基)结合形成一种全酶

点击查看答案
第10题
请结合专业将所学测量坐标系加以归类,并叙述各坐标系的建立及表示空间点位置信息的方法。
点击查看答案
第11题
阅读下列材料,回答有关问题。 材料1 “我们的一切知识都在经验里扎着根基,知识归根结蒂由经验而来
。” ——摘自洛克:《人类理智论》 材料2 “感觉对于我们的一切现实认识虽然是必要的,但是不足以向我们提供全部认识,因为感觉 永远只能给我们提供一些例子,也就是特殊的或个别的真理。然而印证一个一般真理的全部例 子,不管数目怎样多,也不足以建立这个真理的普遍必然性。”“只有理性才能建立可靠的规律, 并指出它的例外,以补不可靠的规律之不足,最后更在必然后果的力量中找出确定的联系。这样 做常常使我们无需看实际经验到影像之间的感性联系,就能对事件的发生有所预见,而禽兽则只 归结到这种影像的感性联系。”“灵魂原来就包含着多种概念和学说的原则,外界的对象是靠机 缘把这些原则唤醒了。” ——摘自莱布尼茨:《人类理智新论》 材料3 认识是人对自然界的反映。但是,这并不是简单的、直接的、完全的反映,而是一系列的抽象 过程,即概念、规律等的构成、形成过程。 ——摘自列宁:《黑格尔(逻辑学)一书摘要》 请回答: (1)说明材料1—3各自对感性认识与理性认识作用的不同态度。 (2)运用所学知识,简论感性认识与理性认识的关系。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改