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[单选题]
“打翻在地”中的“翻”和“在地”分别是（)。
A.程度补语和趋向补语
B.程度补语和处所宾语
C.结果补语和处所补语
D.结果补语和趋向宾语
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A.即时和延时条件下的平均反应时之和
B.延时条件下的平均反应时减即时条件的平均反应时
C.即时条件的平均反应时间延时条件下的平均反应时
D.即时条件的平均反应时除以延时条件下的平均反应时
生物群落发生的进程有几个阶段，分别是()。
A．世纪演替、长期演替、快速演替
B．裸地形成、物种传播、物种定居
C．水生演替、旱生演替
D．自养性演替、异养性演替
A、专业综述
B、专业的标准分体系框图
C、专业标准体系表
D、项目说明
E、标准的分类
A.俄罗斯、英国、法国、日本、瑞士
B.俄罗斯、意大利、韩国、中国、法国
C.俄罗斯、中国、英国、韩国、葡萄牙
D.俄罗斯、英国、中国、日本、法国
A.甲认为乙欠自 2 000元，于是向自己的住所地法院申请支付令
B.甲与乙在签订的合同中，约定如有争议，由合同履行地丙地人民法院或合同签订地丁地法院管辖，后争议发生，甲向丁地法院起诉，法院根据管辖协议受理
C.甲首先向丙地人民法院申请财产保全，而后又在丙地起诉住所地在乙地的被告人乙
D.分住在上海市3个区的甲乙丙3人合伙进行经营，后与另一公民丁发生争议，丁向乙的住所地闸北区法院起诉该合伙组织
A.使用小组得分，并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力，而学生个体只要表彰，没有排名
B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得，为了取得更好的小组得分，没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力
C.使用起点分和进步分，保证所有人都有平等机会为小组做出贡献
D.在表彰简报中，既列出小组排名，又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生
E.在小组人数不等时，对小组得分进行相应地转化，从而实现小组之间的平等竞争
