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[主观题]

《字谕纪泽儿》中提到的读书方法是()A.从心从法B.意测心得C.熟读诗文D.涵泳体察

《字谕纪泽儿》中提到的读书方法是()

A.从心从法

B.意测心得

C.熟读诗文

D.涵泳体察

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第1题
《汉书?高帝纪》:“秦将章邯距破之。”苏林注:“邯音酒酣之酣。”这里使用的注音方法是()。

A.譬况

B.读若

C.直音

D.如字

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第2题
《中国民生银行2020年纪检监察工作要点》中提到的“三不”是指()

A.强化相互监督、组织透明,让人不涉腐

B.重拳出击、正风肃纪,让人不敢腐

C.完善制度、健全法制,让人不能腐

D.加强思想教育、涵养政治生态,让人不想腐

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第3题
集中识字的特点有()
集中识字的特点有()

A.先识字,后读书

B.字不离词,词不离句

C.利用学习中的迁移规律

D.利用了识字与阅读的联系

E.充分发挥汉语拼音的多功能作用

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第4题
1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法是部件析形识字法。()
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第5题
谁在我国的外交上曾经使沙俄交还伊犁等地,立下汗马功劳?()

A.曾纪泽

B.李鸿章

C.苏武

D.顾维钧

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第6题
把成语“演译归纳”中书写错误的字改正过来()

A.译——泽

B.译——择

C.译——绎

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第7题
1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法不是()。

A.速成识字法

B.分散识字教学法

C.集中识字教学法

D.部件析形识字法

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第8题
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 。”是陆游在他的诗作中()留下的动情笔调:等到南宋的军队收复了北方失地的日子,在家中祭祀的时候不要忘了把这喜讯告诉你们的父亲呀

A.《 示儿 》

B.《游山西村》

C.《读书》

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