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[多选题]

坚持“基于岗位胜任能力的培训与评价,致力于提升员工的岗位胜任能力”的工作理念,分层分类分专业开展员工岗位知识、技能和潜能的培训,鼓励和支持员工通过()等多种方式,努力提高岗位胜任能力。

A.集中培训

B.网络培训

C.在岗培训

D.自主选学

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第1题
()年中国医师协会住院医师规范化培训高峰论坛以“聚焦质量,精细管理,提升胜任力”为主题,重点强调“培训的质量优先,数量服务于质量”,坚持培养“具有岗位胜任力的优秀的临床医生”。

A.2016

B.2017

C.2018

D.2019

E.2015

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第2题
住院医师规范化培训以培育什么能力为核心()。

A.诊疗病人能力

B.临床思维能力

C.人文沟通能力

D.岗位胜任力

E.自我学习能力

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第3题
《我国放射科住院医师规范化培训现状的调查与思考》中,调查研究基于放射科住院医师的六大核心胜任力,共设置了()项培训项目。

A.21

B.23

C.25

D.27

E.29

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第4题
在门诊人力资源管理中护理的考核重点是()

A.门诊业务、流程

B.专业技术操作与技术

C.岗位胜任能力、临床能力

D.专业技术

E.以上都是

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第5题
要实现人岗、人与部门、人与公司的匹配度更高,首先需要()。

A.提高面试官慧眼识人的相关能力

B.建立岗位素质(胜任力)模型

C.业务主管清晰阐述招聘需求

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第6题
构建基于岗位胜任力,强调()

A.知识技能

B.岗位职责

C.风险

D.创新发展

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第7题
师资教学胜任力评价维度包括:()

A.教学意愿

B.教学能力

C.临床实践与沟通能力

D.师德评价

E.以上都是

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第8题
不属于传统的培训需求分析方法的选项()。

A.访谈法

B.问卷调查法

C.观察法

D.基于胜任力的培训需求分析法

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第9题
对于有能力继续工作但已达到退休年龄,经评估能够胜任岗位者。经双方同意可以实施返聘,所有返聘人员与所在公司签订《劳务协议》,一年一签,一年一审批()
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第10题
组织应基于适当的(),确保这些人能够胜任工作。

A.教育

B.培训

C.技能或经验

D.知识

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第11题
在基于胜任力的面试过程中,为了使面试考官能够更好的掌握并应用行为事件访谈等方法需要对面试考官()。

A.开发面试题库

B.构建胜任力模型

C.告知

D.培训

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