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第1题
领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和以下哪个因素构成的？（）A.情景B.社会C.
领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和以下哪个因素构成的？（）
A.情景
B.社会
C.组织
D.经济
第3题
以下选项不属于实证研究的特征的是()。
A.研究目的是检验一个猜测或"回归出"一个猜测的模型
B.研究过程是基于数据用统计软件"跑"，排斥专业逻辑思维
C.结论往往都高于常识
D.研究结论如果不好解释就调整数据或"代理变量"，直到能够自圆其说
第4题
以下不属于“跳跃式的推论”的推理过程是_______。A．由商品打折后销售量大增推出：价格是主导消费者
以下不属于“跳跃式的推论”的推理过程是_______。
A．由商品打折后销售量大增推出：价格是主导消费者的首要因素，质量并不重要
B．在过去的五年里，公司的销售额由1万元扩大至1000万元，则再过五年后公司的销售额将会达到100亿元
C．生产10吨纸需要5吨秸秆，按现有技术，生产1 000吨纸将需要500吨秸秆
D．纺织业是中国加入WTO的受惠产业，处于纺织行业的A公司的经营业绩近几年必将提高
第5题
某企业运用原有技术优势，开发了一种固定资产投资极大的新产品，投产后很畅销。几家竞争对手看到该产品有巨大潜力，也纷纷跃跃欲试。这时，有人从资料中发现该产品完全可以通过其他途径加以合成，而投资仅为原来的五分之一。该企业顿时陷入手忙脚乱的境地。计划过程分析，该企业最有可能在以下哪个环节上出了“毛病”（）
A.明确计划的前提条件
B.估量机会，确立目标
C.拟订派生计划，并通过预算使计划数字化
D.提出备选方案，经过比较分析，确定最佳方案
第6题
“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的（)A．德育过程是对学生知、情、意、行的
“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的()
A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
