关于陈维崧词风叙述正确的是()
A、师法柳永,以赋为词
B、师法周邦彦,典雅精工
C、师法姜夔.张炎,清空婉约
D、师法苏轼.辛弃疾,豪放苍凉
A、师法柳永,以赋为词
B、师法周邦彦,典雅精工
C、师法姜夔.张炎,清空婉约
D、师法苏轼.辛弃疾,豪放苍凉
A.未若柳絮因风起 因:凭借(《咏雪》)
B.不能名其一处也 名:说出(《口技》)
C.愿诸君勿复言 愿:但愿((《隆中对》)
D.死国可乎 死:为…而死(《陈涉世家》)
A.未若柳絮因(凭借)风起 学而时(按时)习之
B.陈太丘与友期(约定) 行 思而不学则殆(疑惑)
C.饭疏食饮水(指冷水) 好之者不如乐(快乐)之者
D.相委(舍弃) 而去 逝者如斯(这)夫
A.之:①臣闻之,受人者畏人 ②项伯夜驰之沛公军
B.以:①请以此修衣 ②夫夷以近,则游者众
C.乎:①风乎舞雩 ②孔子穷乎陈、蔡之间
D.而:①回攫而饭之 ②吾尝终日而思矣
A.文章的语言独具特色,如辞赋一般,词采华丽,千变万化,多用对偶句与排比句,又多用对偶与排比混成糅合的长句,句子短长相间,读来朗朗上口
B.文章最后一段从领袖的地位、指挥作战能力、军队的素质和装备四方面将九国之师和陈涉之众进行对比,指出后者远不如秦的力量强大,结局却是成败异变,功业相反
C.文章先叙述史实,说明秦由兴盛到衰亡的过程,再列举大量的事实进行论证,最后得出仁义不施而攻守之势异也的结论,收到了水到渠成之功,具有很强的逻辑力量
D.全文在叙述的基础上,总结了秦朝灭亡的原因,申述了作者关于治国应施仁义的主张。作者的目的是希望汉文帝以秦朝为借鉴,施行仁义,以免重蹈秦朝的覆辙
A.陈某的盗窃行为已经既遂
B.陈某的盗窃行为属于未遂
C.陈某将戒指扔回柜台内属于预备行为
D.陈某将戒指扔回柜台内属于中止行为
A.词根包含1456组,核心词5000个,思维导图500张,涵盖中高考词汇(外研社)90%
B.词根包含1567组,核心词5000个,思维导图500张,涵盖中高考词汇(外研社)90%
C.词根包含1456组,核心词5000个,思维导图500张,涵盖中高考词汇(外研社)80%
D.词根包含1567组,核心词5000个,思维导图500张,涵盖中高考词汇(外研社)80%