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[判断题]

“山是我的胎盘和摇篮”。以下对这一句中划线词语“胎盘”和“摇篮”的含义及表达效果分析是否正确分析:“胎盘”比喻南山是作者生命的诞生地,“摇篮”比喻南山是养育自己的温馨的家,这两个词语生动形象地写出了南山在作者心中的位置,形象生动地说明城市是一个让作者没有归宿感,精神没有寄托的地方()

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更多““山是我的胎盘和摇篮”。以下对这一句中划线词语“胎盘”和“摇…”相关的问题
第1题
下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()

A.黄河!你是中华民族的摇篮!(比喻,把黄河比喻成中华民族的摇篮,黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育滋长了世代炎黄子孙。)

B.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。(运用了排比,引出陋室不陋是因陋室主人为有德之人。)

C.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!(呼告,把希望故园重新获得自由解放的迫切心情表达得淋漓尽致。)

D.那根很老的毛竹扁担受了震动,便嘎叽地惨叫一声,父亲身体晃一晃,水便泼了一些在台阶上。(拟人,‘嘎叽’地惨叫了一声,写出了扁担已不堪重负,同时也暗指年老的父亲已不能再承担家庭的重担。)

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第2题
考点—重点词语:对下列句子中加点词语的理解有误的一项是()

A.掀起万丈(狂澜)。巨大的波浪

B.啊!黄河!你是中华民族的(摇篮)。比喻文化的发源地

C.我想起那参天碧绿的白桦林,(标直)漂亮的白桦树在原野上呻吟

D.狐仙姑深夜的(谰语)。( 没有根据的话)

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第3题
下面是一则校庆启事的部分内容,加着重号的词语不得体的一项是()
A.为了更好地展示学校成立60年来的办学成绩,表达广大校友的共同心愿,学校将以地学摇篮•六秩华章为主题,于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号(原北京地质学院校址),隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动B.诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋拨冗莅临,热切期盼广大校友重返我校C.成绩D.诚挚E.莅临F.我校
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第4题
下面对本文的分析中,正确的一项是()

A.本文既表现了作者对北平的感情之深,也表达了对母亲的深切怀念

B.作者在文中把北平比作摇篮,说明北平在作者眼中是他的出生地

C.本文结尾很有特点,既干净利落的了断了全文,又给人意犹未尽的感觉

D.本文多处运用了对比的手法,其中关于果子的内容,是为了表现作者对外来果品的不屑

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第5题
前置胎盘一旦诊断明确或者高度可疑,应立即住院,在确保母亲安全的前提下,期待胎儿生存,降低婴儿
死亡率。根据出血量多少、有无休克、孕龄、胎位,胎儿是否存活及宫口开大的程度,选择处理方法。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
下列各句中,没有语病的一项是()
A.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少5万元以上的精神赔偿B.法官违法是最可怕的违法,司法腐败是最大的腐败,丧失了公信力的司法很危险。如果有关司法机关及其负责人不能深刻地认识到这一点,那就很可能出现忽视队伍建设、讳疾忌医,甚至空谈司法改革的情况C.看到志愿者为城市绿化忘我地劳动,使我很受教育D.具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮
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第7题
“啊!黄河!你是中华民族的__!”填入横线正确的词语是()

A.巨人

B.力量

C.摇篮

D.屏障

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第8题
下列四组词语,只有一组是完全正确的,是哪一组,请选择()

A.讲座 叫嚷 晶莹 慷慨

B.供献 包裹 摇篮 滥用

C.依托 姿源 基地 目睹

D.节制 资助 和谒 疲倦

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第9题
对下列句中划线词语解释错误的一项是()

A.万物之逆旅也(旅店)

B.大块假我以文章(给与)

C.开琼筵以坐花(因为)

D.不有佳咏,何申雅怀(抒发)

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第10题
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。句中的“摇篮”指()
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