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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即：

A.科学经验和初级科学概念

B.感性的知识和理性的知识

C.初级经验和高级经验

D.具体的经验和抽象的经验

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更多“对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即：A、科学经验…”相关的问题

第1题

对于学前儿童来说，他们的科学知识的层次有（）。

A.科学态度

B.科学经验

C.初级科学概念

D.科学情感

E.科学知识

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第2题

对于学前儿童来说，主播本身就是一个形象的概念，我也理解。（）

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第3题

对于学前儿童来说，根本不可能画出空间方位图来。()

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第4题

对于学前阶段的儿童来说，为了认识数学符号必须反复抄写数字，加强练习与记忆。()

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第5题

对于学前儿童来说，通过感官的观察来摄取外界信息是获取第一手资料最直接的方法。()

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第6题

对于学前儿童来说，通过_________来摄取外界信息是获取第一手资料最直接的方法。

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第7题

两个学前儿童并排坐在桌子旁边，各自在搭一套不一样的积木。他们正在进行__（）

A.合作游戏

B.平行游戏

C.功能游戏

D.联系游戏

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第8题

对于学前儿童来说，通过()来摄取外界信息是获取第一手资料最直接的方法。

A.感官的观察

B.成人的教导

C.丰富的媒介

D.自身的思维

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第9题

学前儿童科学教育目标的横向结构（）。

A.科学的情感、态度

B.科学的方法和技能

C.科学知识

D.科学认知

E.科学行为

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第10题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项（)？

A.科学思想

B.科学方法与技能

C.科学态度

D.科学知识

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第11题

“预测与推断”属于学前儿童科学教育（)方面的目标。

A.科学知识

B.科学方法与能力

C.科学经验

D.科学情感与态度

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