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[单选题]

根据科学、技术与社会教育的基本要求,符合()要求不仅鼓励学生走出校园,进入社会,把学到的科学知识、技术技能应用于生活实践;还鼓励更多的社会成员如一些医疗、卫生、环保单位参与到教育活动中,为学生们提供更多的实习机会。

A.知识特征

B.技术特征

C.社会特征

D.文化特征

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第1题
科学、技术与社会教育即STS教育。()
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第2题
科学、技术与社会教育倡导()教育,是对传统教育理念的改革和发展。

A.整体性

B.科技型

C.社会性

D.人本性

E.目的性

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第3题
一个科学的、合理的价值评价,必须符合的基本要求有

A.对客体状况的正确认识

B.对主体需要的正确认识

C.符合主体利益的、具有客观必然性的需要

D.人类的一切需要

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第4题
关于评估明细表的基本要求,下列说法中正确的有()。

A.采用资产基础法进行企业价值评估,评估明细表包括按会计科目设置的资产、负债评估明细表和各级汇总表

B.采用市场法进行企业价值评估,可以根据评估技术说明的详略程度决定是否单独编制符合市场法特点的评估明细表

C.采用收益法进行企业价值评估,可以根据收益法评估参数和盈利预测项目的构成等具体情况设计评估明细表的格式和内容

D.采用市场法进行企业价值评估,可以根据评估计划的详略程度决定是否单独编制符合市场法特点的评估明细表

E.采用收益法进行企业价值评估,可以根据市场法评估参数的具体情况设计评估明细表的格式和内容

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第5题
下列关于食品标签基本要求的说法错误的是:()

A.应符合法律、法规的规定,并符合相应食品安全标准的规定

B.对于有预防治疗某些疾病效果的食品,可以进行标准或暗示,以刺激消费者的购买欲

C.食品标签不应于食品或者其包装物分离

D.应通俗易懂,有科学依据,不得标识封建迷信、色情等违背营养科学常识的内容

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第6题
2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者”号再次挑战全球海洋最深处,在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。从无到有,由浅入深,我国科学家不断攻克高压、密封、腐蚀、绝缘等技术难题,拉近我国深海探索技术与国际先进水平的距离。这表明()。

A.要坚持实事求是,从实际出发

B.意识具有能动性

C.客观世界符合科学精神和理念

D.意识是人脑的机能

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第7题
学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。

A.健康教育

B.劳动教育

C.科学教育

D.社会教育

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第8题
根据社会学习理论,对学前儿童的社会教育,不包括()。

A.为儿童提供值得模仿的环境与榜样

B.为儿童提供探索与体验的机会

C.早期的生命经验对终身有重要影响

D.重视恰当行为的强化

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第9题
关于STS教育具体课程设置中的尊重教育规律的原则,下列说法正确的是()。

A.尊重教育规律即要以学生为主体,对于不同的学生进行不同的教育,在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程

B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平

C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的

D.对于低年级的学生来说,不应该引入太深的社会内容

E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平

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第10题
PICC尖端心腔内电图定位技术的基本要求不正确的是()

A.心电监护仪或心电图机的使用应遵循GB/T9706.1的规定

B.PICC置入操作的基本原则应符合WS/T433的规定

C.经上腔静脉置入的PICC尖端最佳位置应为SVC下2/3段、接近CAJ处

D.应保护患者隐私

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第11题
菜肴盛装的基本要求之一()。

A.基本保证菜肴的清洁卫生

B.菜肴盛装要符合器皿尺寸

C.菜肴盛装要符合视觉效果

D.保证菜肴的品种与食用数量

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