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[单选题]
()指教育评价的第四个时期。发展到20世纪70年代以后，这一时期，非常关注评价结果的认同问题和评价过程，强调评价过程中评价给予个体更多的被认可机会。因此，又称为“个体化评价时期”。
A.“目标中心时期”
B.“标准研制时期”
C.“结果认同时期”
D.“心理测验时期”
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D.法的稳定性和普遍性可以使人们对外部主体某种行为进行预先分析和预测
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B．人民解放军的战略反攻
C．人民解放军的战略决战
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