A.设计各专业负责人
B.监理各专业负责人
C.施工项目部技术负责人和各专业(工种)负责人
D.施工现场安全员
A.明确项目的BM应用目标,包括模型交付精度、应用要求等
B.选择合适的BM设计工具,熟悉协同工作平台,确保这些工具能够对BM设计提供足够的技术支撑
C.定义基于流程的专业内外交互需求(DM),确定数据交换、工作流程
D.明确各专业及项目参与单位之间的数据接口,包括每个专业模型文件规划的内容和信息
E.明确模型的命名、分类及构件的命名、构件属性的命名等规定
(A)主管厂长(经理)
(B)安全技术负责人
(C)设备技术负责人
(D)工艺技术负责人
A.根据上级部门的规划或部署,与相关人员共同制定部门工作目标,明确各项工作任务要求和改进方向。
B. 根据工作的优先顺序合理分配资源(包括人、财、物、信息等),充分考虑资源成本,以使其得到有效合理的利用。
C. 与相关人员商讨,面向目标,在公司规定范围内确定执行计划的具体工作方法和活动。并深入分析工作中易出现失误或问题的环节,并设计相应的监控点及防范措施
D. 以上都是
A.取得工程勘察综合资质的企业,可以承接各项专业、各等级工程勘察业务
B.工程勘察、设计单位应在其资质等级许可的范围内承接勘察、设计业务
C.建设工程勘察、设计注册职业人员和其他专业技术人员可以受聘于多个建设工程、设计单位
D.勘察、设计单位可以转包承接的工程勘察、设计业务
E.取得工程设计综合资质的企业,可以承接各行业、各等级的建设工程设计业务
A.③→①→⑤→②→④
B.③→①→⑤→④→②
C.③→⑤→①→④→②
D.③→⑤→①→②→④
A.可交互格式数据
B.节点深化设计图
C.节点施工设计图
D.参数化节点设计图
A.装配式建筑设计应致力于集成化,如建筑、结构、装饰一体化,建筑、结构、保温、装饰一体化,集成式厨房,集成式卫浴,各专业管路集成化,采用整体收纳等
B.装配式建筑设计必须精细。设计精细是构件制作、安装正确和保证质量的前提,是避免失误和损失的前提
C.装配式混凝土建筑设计应实行模数协调和标准化,如此才能实现部品部件的工业化生产,降低成本
D.装配式设计应当与建筑设计同步,在设计前期就应开始
1.该工程装饰装修分部由专业承包单位施工的专项工程的施工方案,应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批。
A、对
B、错
2.针对教学楼施工单位编制的施工组织设计技术文件应由()审批。
A、项目技术负责人
B、技术负责人授权的技术人员
C、项目管理专业人员
D、项目负责人
E、总监理工程师
3.针对教学楼施工单位编制的施工组织设计技术文件应是()。
A、施工组织总设计
B、单位工程施工组织设计
C、分部分项工程施工组织设计
D、专项方案
4.针对教学楼施工单位编制的施工组织设计技术文件应由()主持编制。
A、项目技术负责人
B、技术负责人授权的技术人员
C、项目管理专业人员
D、项目负责人