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第2题
教育科学研究的对象是实际教育情境中的个体，其情境或个体的本身都十分复杂，无法以实验室的控制方法将实验变量以外的其它变量完全分离出来操纵，所以，只好简化实验控制的条件下，例如准实验的情况下进行实验研究。()此题为判断题(对，错)。
第6题
书院的性质和特点()
书院的性质和特点（)
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A、书院的组织和讲学形式，不同程度地受到佛教禅林讲学的影响，组织管理比较全面、规范，其教育管理水平要超过传统的私学
B、书院不仅是讲学的场所，也是学者研究、著书、修书及刻书、印书、藏书的学术中心，许多学术思想和著作都是在书院产生的。这是古代书院的最大特点
C、书院一般建筑在山水胜地，而且其建筑设施往往具有一定的规模，布局也很讲究
第8题
档案研究法可以说是一种特定的调查方法，其优点包括（)
A.不会出现研究对象的反应倾向问题
B.可以使研究者在较长的时间内和较广的空间中考虑假设
C.容易找到材料验证作为研究出发点的假设
D.可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设
E.可以验证变量间的因果关系
第9题
教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班，小二班为对照班，并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于（)
A.前实验
B.后实验
C.真实验
D.准实验
