技能操作培训中,下列哪一项内容有助于学员医学人文与职业素养培养()。
A.提供一份病例请学员选择必要的技能操作项目
B.技能操作前请患者或家属签署知情同意书
C.操作前掌握该项操作的适应症和禁忌症
D.一边操作一边观察和安抚患者,操作结束后向患者仔细交代注意事项
E.操作结束后整理物品并记录
A.提供一份病例请学员选择必要的技能操作项目
B.技能操作前请患者或家属签署知情同意书
C.操作前掌握该项操作的适应症和禁忌症
D.一边操作一边观察和安抚患者,操作结束后向患者仔细交代注意事项
E.操作结束后整理物品并记录
A.通道内的定期消毒全体人员严格执行培训后上岗制度
B.依据岗位性质及工作特点确定不同人员的培训内容,所有进入污染区人员需重点培训
C.熟练掌握新型冠状病毒感染的肺炎防控知识、方法与技能,提高防控意识
D.开展所有工勤、安保人员的院感培训,协助做好环境清洁消毒、患者转运、患者陪检及医疗废弃物处置等
A.娱乐性与游玩性原则
B.理论联系实际,学以致用的原则、前瞻性与持续性原则
C.因材施教的针对性原则、全员培训与重点提高的原则
D.专业知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则
A.自主交互型
B.教学模拟型
C.操作练习型
D.合作学习型
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
下列关于法与道德、宗教、科学技术和政治关系的选项中,哪一项表述不成立?()(司考)
A.宗教宣誓有助于简化审判程序,有时也有助于提高人们守法的自觉性
B.法具有可诉性,而道德不具有可诉性
C.法与科学技术在方法论上并没有不可逾越的鸿沟,科学技术对法律方法论有重要影响
D.法的相对独立性只是对经济基础而言的,不表现在对其他上层建筑(如政治)的关系之中