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[主观题]

教育心理学成为一门独立学科的时间是()。A.1879年B.1903年C.1907年D.1913年

教育心理学成为一门独立学科的时间是()。

A.1879年

B.1903年

C.1907年

D.1913年

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第1题
标志着教育心理学正式从心理学中独立出来成为一门专门学科的是()

A.《大教学论》

B.《课程》

C.《课程编制的原理》

D.《教育心理学》

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第2题
标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是()。A.夸美纽斯及其《大教学论》B.

标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是()。

A.夸美纽斯及其《大教学论》

B.斯金纳及其《程序教学》

C.布鲁纳及其《教育过程》

D.桑代克及其《教育心理学》

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第3题
下列选项中正确的是()A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建

下列选项中正确的是()

A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建设使之成为一门科学的思想家

B.赫尔巴特将道德教育的目的分为内在目的和外在目的

C.赫尔巴特确定教育过程的顺序是管理、道德教育和教学

D.赫尔巴特提出教学的最根本的目的是要求学生牢固掌握知识和激发学生企图扩充知识的兴趣

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第4题
教育心理学作为一门独立学科,一般认为产生于18世纪末。

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第5题
20世纪初,泰罗()一书的发表,是管理学成为一门独立学科的标志。

A.《工业管理与一般管理》

B.《科学管理原理》

C.《社会组织与经济组织理论》

D.《心理学与工业效率》

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第6题
1879年,法国心理学家威廉冯特在莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的学科()

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第7题
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理
实验室为标志的。

心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。请帮

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第8题
主张把教育心理学作为一门独立学科进行研究,强调教育教学在儿童发展中的主导作用,提出儿童发展“内化说”的前苏联心理学家是()。

A.维果茨基

B.布隆斯基

C.鲁宾斯坦

D.聂恰耶夫

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第9题

教育学开始成为一门独立学科的标志性著作是()。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育诗》

D.《学记》

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第10题
一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()A.《普通教育学》B.《论演说家的教育》C.《民本主义

一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A.《普通教育学》

B.《论演说家的教育》

C.《民本主义与教育》

D.《大教学论》

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