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[主观题]

主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向是指()A.性格B.气质C.态度D.动机

主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向是指()

A.性格

B.气质

C.态度

D.动机

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第1题
主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向是()A.兴趣爱好B.价值观C.态度D.

主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向是()

A.兴趣爱好

B.价值观

C.态度

D.人生观

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第2题
受众心理中的()会使人以偏概全,对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

A.“名片”效应

B.“晕轮”效应

C.“自己人”效应

D.威信效应

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第3题
关于绩效考核评价的含义,下列说法正确的是()。

A.选择相应的考核主体和考核方法

B.收索和整理相关信息

C.对组织成员完成绩效目标的情况做出整体考核

D.进行综合评价的过程

E.结果是工作说明书

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第4题
“在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教学顺利、有效实施而进
行的测定性评价”是 ()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.考试

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第5题
以一般读者为对象的评介建筑作品的著作,应当包括对建筑作品两方面的评价,一是实用价值,二是审美价值,否则就是有缺陷的。摩顿评介意大利巴洛克宫殿的专著,详细地分析评价了这些宫殿的实用功能,但是没能指出,这些宫殿,特别是它们的极具特色的拱顶,是西方艺术的杰作。 假设以下哪项,能从上述断定得出结论:摩顿的上述专著是有缺陷的?

A.摩顿对巴洛克宫殿实用功能的评价比较客观。

B.除了实用价值和审美价值以外,摩顿的上述专著没有从其他方面对巴洛克宫殿做出评介。

C.摩顿的上述专著以一般读者为对象。

D.摩顿的上述专著是他的主要代表作。

E.有些读者只关心建筑作品的审美价值,不关心其实用价值。

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第6题
在我国社会主义市场经济条件下,会计是借助于专门的方法和程序,对特定主体的经济业务进行核算、实行监督,为会
计信息使用者提供相关经济决策信息,旨在提高经济效益、实现企业价值最大化的一项管理活动。( )
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第7题
关于教育评价的目的,下列说法正确的是()。

A.要进行事实的判断

B.在事实的基础上进行价值的判断

C.对评价对象是否符合评价者的价值标准进行判断

D.仅是为了获取客观的数据

E.仅是为了真实地反映测量对象所具有的特征

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第8题
下列关于数学模型或数学建模,说法错误的是:()。

A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述

B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)

C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构

D.数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物

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第9题
11人生价值观是()。 a.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中 b.自我价值与社会价值的统一

11人生价值观是()。

a.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中

b.自我价值与社会价值的统一

c.对人为什么活着的基本观点

d.对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点

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第10题
资信评级的作用体现在()。
资信评级的作用体现在()。

A.揭示受评对象违约风险的大小

B.揭示利率及外汇风险

C.评价经济主体履约的能力和意愿

D.评价经济主体本身的价值或业绩

E.就信用风险发表的一种专家意见

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