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[多选题]

除草剂的选择性可以利用作物与杂草在()方面的差异,在保护作物的同时有效的防除杂草。

A.位差和时差

B.形态

C.生物化学

D.生理

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第1题
这里有一个控制农业杂草的新办法,它不是试图合成那种能杀死特殊野草而对谷物无害的除草剂,而是使用对所有植物都有效的除草剂,同时运用特别的基因工程来使谷物对除草剂具有免疫力。下面哪个,如果正确,是以上提出的新办法实施的最严重障碍?

A.对某些特定种类杂草有效的除草剂,施用后两年内会阻碍某些作物的生长。

B.最新研究表明,进行基因重组并非想象的那样可以使农作物中的营养成分有所提高。

C.大部分的只能除掉少数特定杂草的除草剂含有的有效成分对家禽、家畜及野生动物有害。

D.这种万能除草剂已经上市,但它的万能作用使得人们认为它不适合作为农业控制杂草的方法。

E.虽然基因重组已使单个的谷物植株免受万能除草剂的影响,但这些作物产出的种子却由于万能除草剂的影响而不发芽。

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第2题
在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说,研究人员在实验室里把抗虫害转基因
玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上,然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后,有44%的幼虫死亡,活着的幼虫身体也较小,而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶,就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心,也引起了世界范围的不安。

苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果证明,年幼老鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾和消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭到破坏,他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。

转基因技术是一项先进的生物科学技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。

引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()

A.“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。

B.某些转基因作物会对生态环境造成污染,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。

C.转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。

D.由于毒素存在,某些转基因作物会污染环境,因此影响人体的健康。

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第3题
在培养基中加入某种对正常细胞有毒的化学物质,从而使正常细胞不能生长而突变体可以生长,这是在______水平上
进行突变体筛选;而筛选抗除草剂突变体时采用的“绿岛法”是在______水平上进行的突变体筛选。
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第4题
“道高一尺,魔高一丈”这个成语所蕴涵的哲理是

A.矛盾双方中一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用

B.矛盾双方在相互斗争中获得发展

C.矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展

D.矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素得到发展

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第5题
作物只能够吸收利用表层土壤的水分。()

作物只能够吸收利用表层土壤的水分。()

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第6题
中国跨过资本主义发展阶段直接进入社会主义社会后,在社会主义建设问题上,中国人民经过反复实践和探索,又走上了建设中国特色社会主义的成功之路。这一事实说明

A.社会历史规律具有决定作用

B.主体的选择可以不受社会历史规律的制约

C.在社会历史发展问题上,主体没有选择的自由

D.社会发展是历史决定性与主体选择性的有机统一

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第7题
土壤微生物能把作物不能利用的物质变为有效的养分。()
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第8题
电势法中,选择性系数与干扰离子对测定的影响有正相关性,() 因此选择性系数可以作为校正干扰的依据。()

电势法中,选择性系数与干扰离子对测定的影响有正相关性,( ) 因此选择性系数可以作为校正干扰的依据。( )

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第9题
下列哪些作物在不同小区种植苗数的差额最大不超过10%,也可以不进行间苗、补苗。

A.玉米

B.稻

C.麦

D.油菜

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第10题
汰除防治病害原理是利用病原物和作物种子的形态及密度等差异而采取机械、比重汰除等方法选出无病种子。
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第11题
在大量施用有机肥的基础上,绿色食品生产可以施用化学肥料,但无机氮使用量不得高于当地同类作物常规施用量的()

A.1/3

B.1/2

C.2倍

D.3倍

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