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第6题
文艺复兴与宗教改革时期，存在着三种教育类型，不包括（）A．人文主义教育B．基督教教育C．新教教育D．天
文艺复兴与宗教改革时期，存在着三种教育类型，不包括（）
A．人文主义教育
B．基督教教育
C．新教教育
D．天主教教育
第7题
文艺复兴与宗教改革时期，存在的三种教育势力，不包括（)A．人文主义教育B．新教教育C．天主教教育D．基
文艺复兴与宗教改革时期，存在的三种教育势力，不包括 ()
A．人文主义教育
B．新教教育
C．天主教教育
D．基督教教育
第9题
文艺复兴时期人文主义者强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）
A.天主教的欺骗被揭露
B.欧洲的封建制度被推翻
C.资本主义工商业的发展突出了人的作用
D.但丁、彼特拉克等人的出现
第10题
马文·佩里在《西方文明史》一书中说：“如果说文艺复兴时期的艺术家和人文主义者们开创了一种趋势的话，那么启蒙思想便是这种趋势的最高峰。”其中“最高峰”突出表现在（）
A.批判宗教神权统治
B.主张构建理性王国
C.极力宣扬人性解放
D.充分肯定人的价值
