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请联系实际举例分析学校如何实现对学生预期失范行为的教育控制。

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第1题
联系实际试析如何充分运用思维的规律,培养学生的思维能力?

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第2题
古代罗马帝国时期学校的教学内容日益()A.联系实际B.脱离实际C.丰富多彩D.适应经济发展

古代罗马帝国时期学校的教学内容日益 ()

A.联系实际

B.脱离实际

C.丰富多彩

D.适应经济发展

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第3题
平均每个学生的学校支出对当地住房价格的影响有多大?令HPRICE表示校区内住房价格的中位数,而令
EXPEND表示平均每个学生的支出。利用1992年、1994年和1996年的面板数据,我们提出模型

其中,POLICEit示人均警力支出,MEDINCit表示收入中位数,而PROPTAXit表示财产税率;I表示自然对数。由于住房价格直接影响学校基金的收益,所以支出和住房价格同时决定。

假定学校的融资方式在1994年发生巨大变化:不是通过征收地方财产税,学校的资金来源基本上由州一级的单位决定。令ISTATEALL,表示州政府在第t年对地区i拨款的对数,一旦我们控制了支出和地区的固定影响,上述方程中哪个是外生变量?你如何估计βj

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第4题
请你联系实际阐述学校中有效培养高素质创造性人才的关键是什么,将此关键落到实处主要应采取哪些
举措。

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第5题
联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。

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第6题
联系实际论述如何学习和践行社会主义荣辱观。

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第7题
联系实际谈谈在管理工作中如何实施保教结合原则。

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第8题
联系实际论述如何正确认识和处理理想与现实的关系。

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第9题
联系实际论述如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

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第10题
联系实际论述如何正确认识并处理理想与现实的关系。

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第11题
联系实际论述在新时代应当如何自觉践行社会主义核心价值观?

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