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[主观题]

在合作与竞争的实验研究中,卡车游戏和囚犯两难困境实验都表明,不管是选择合作还是竞争,()都起着

在合作与竞争的实验研究中,卡车游戏和囚犯两难困境实验都表明,不管是选择合作还是竞争,()都起着重要的作用。

A.社会文化

B.威胁

C.信息沟通

D.奖励方式

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第1题
下列()不符合联合国《人类基因组宣言》的精神。

A.全面解释人类基因组研究的风险与利益,防止滥用

B.以提高本国人类生物学与遗传学研究能力为合作宗旨

C.国际合作应有利于发展中国家对科学技术成果的分享

D.在发展中国家进行在发达国家不允许的实验

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第2题
‌人际互动的主要形式有两种,分别是()。‍
‌人际互动的主要形式有两种,分别是()。‍

A.竞争

B.合作

C.讨论

D.游戏

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第3题
‏在游戏研究中使用生理研究方法,可以()。‍

A.检测玩家自己都没有意识到的情绪和身体信号

B.评估情绪和心理的工作负荷

C.一定程度上更客观地显示的玩家反应

D.研究玩家策略过程与游戏设计存在的联系

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第4题
在学前教育实验研究中,实验分组的种类一般有单组、()与()。

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第5题
在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为() A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.中介变

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第6题
如果能够在开始合作学习活动前,对学生进行充分的培训准备,学生合作学习的效果会更好。以色列的Sharan教授在推广小组调查法的时候,让老师循序渐进地培训学生合作技能,一次活动练一种,竟然训练了三个月,这也是他们在以色列所做的小组调查法研究实验效果很好的一个原因,其他采用小组调查法的实验研究都没有他们的实验效果好。()
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第7题
根据小组成员在讨论中的关系,无领导小组讨论可分为()。

A.定角色的无领导小组讨论

B.竞争性的无领导小组讨论

C.合作性的无领导小组讨论

D.竞争与合作相结合的无领导小组讨论

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第8题
在竞争与合作中需要正确处理的关系主要是()。

A.个人与集体的关系

B.自己与他人的关系

C.主角与配角的关系

D.集体与家庭的关系

E.个人与家庭的关系

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第9题
正确认识和处理竞争与合作的关系是促进个人与他人之间和谐的因素之一。二者之间的关系是

A.竞争与合作既对立又统一

B.竞争中不存在合作

C.两者本质上是统一的

D.两者形式上是对立的

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第10题
关系营销是以()为基本思想,把一切内部和外部利益相关者纳入研究范围,用系统的方法考察企业所有活动及其相互关系

A.系统论

B.合作

C.竞争

D.和谐发展

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