某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是()
A.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
B.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
C.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
D.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
D、市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
A.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
B.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
C.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
D.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
D、市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
A.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
B.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
C.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
A.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
B.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
D.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.火车站开设学生售票窗口
B.员工甲跑到乙的办公室打架,公司对甲乙给予同样严厉的处分
C.炳与丁工种、工作效率以及来公司时间均相同,公司给丙的工资比丁高
D.某中学招收特长生,没有特长的学生不予招录
A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴和自信心
B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会
C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断
D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义
A.将学生的奖励金用于校园绿化建设
B.开展教职工宿舍环境整治活动
C.开展教师队伍继续教育活动
D.举行教师评优评模活动并制定年度考核方案
A.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为,或参与赌博、色情活动的
B.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想,参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的
C.故意散布有损学生、家长、同事、学校及他人名誉言论的
A.正确的学生观
B.正确的教育观
C.理解学生的知识与技能
D.教育学生的知识和能力