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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

只关注幼儿是否形成习惯,而不注重幼儿对良好习惯的内在认可,这位老师()

A.忽视生活环境的育人价值

B.忽视细节,给幼儿造成压力

C.不信任幼儿,包办代替

D.与幼儿的沟通常常是说教

E.忽视成人的榜样作用

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D、与幼儿的沟通常常是说教

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第1题
讲述活动中,幼儿不但是讲述者,也是倾听者,所以讲述活动也注重培养幼儿良好的倾听习惯。()
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第2题
在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中,晨晨说: “我收垃圾。”琴琴立刻说: “妈妈说,如果不好好学习,长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说:“环卫工人收垃圾。那我们生活在干净环境里,收垃圾也是一种很有意义的事。”从教育观角度分析,下列正确的是()

A.教师要引导幼儿正确认知

B.教师要关注幼儿特长

C.教师要引导幼儿进行生涯规划

D.教师要注重幼儿的差异

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第3题
关注幼儿,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心是()表现。
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第4题
关注幼儿日常生活,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的()。

A.积极性、自信心

B.自尊心、自信心

C.积极性、自尊心

D.自主性、积极性

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第5题
教师应关注幼儿(),及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心

A.学习效果

B.日常表现

C.身心发展

D.课堂发言

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第6题
下列哪些是幼儿社会教育评价的特征()

A.以人文本

B.强调发展

C.注重结果

D.关注集体

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第7题
为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法,王老师自编儿歌。亲亲水,哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心。
再搓,小手背,十个手指都洗到,人人夸我讲卫生。他还引导幼儿边唱边练,下列说法,与该教师做法无关的是()

A.注重幼儿知识积累

B.注重幼儿情境体验的

C.注重幼儿气质养成

D.注重幼儿习惯养成

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第8题
幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求()

A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品德,帮助幼儿形成良好的行为习惯

B.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

C.注重环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动

D.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

E.重视自身日常态度行为对幼儿发展的重要影响与作用

F.重视幼儿园、家庭和社会的合作,综合利用各种资源

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第9题
以下哪些内容属于小班3-4岁阶段幼儿的教育策略()

A.在一日活动中帮助儿童形成自然、依次行走的习惯,不宜多组织固定的统一行动

B.提供每个儿童为集体做事的机会,如参与环境的布置、整理、清洁和做值日生等,使儿童体验到完成力所能及的任务后,受到关注和鼓励的满足感

C.给儿童机会,练习和表现自己新近发展的自理技能,以实现帮助成人做事的愿望

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第10题
下列对素质教育的理解不正确的是()

A.素质教育是以提高全体学生的基本素质为根本目的

B.素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要出发的

C.素质教育只尊重幼儿个性

D.素质教育注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性

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第11题
利用AR技术支持于幼儿学习,应注意以下哪些问题()。

A.要将AR技术与现实教学相融合

B.要以幼儿为中心,合理使用AR技术

C.要创设真实的学习情境,注重幼儿的学习体验

D.要关注幼儿的学习过程,适时提供支持

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