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第2题
小A和小B是某技校的同班同宿舍的女生。小A性格开朗，小B内向寡言。入学不久两人形影不离。半学期过后
，小A开朗的性格让小B觉得自己像丑小鸭。小A在学校处处受欢迎，学习成绩又好，特别是第二学期小A还拿了平面设计一等奖，代表学校参加市里的比赛。小B名落孙山，而且人缘不好。所以小B痛不欲生，妒火中烧，趁小A不在将她电脑里的资料全部删除，而且还在其他同学面前说了许多诋毁小A的话……从以上案例中分析，小B行为属于什么样的心理行为表现？此心理行为的害处？并说说我们平时应该怎么样做，克服这样的心理现象？
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第8题
孩子在日常生活中的挫折会很多，父母可以尝试培养孩子耐挫力的方法有（）
A.为让孩子记住失败的教训，应坚持原则、严厉批评，让他和优秀的孩子对比，找到差距和短板
B.在孩子做出努力取得一定成绩时，要及时肯定，让孩子看到自己的能力，从而更有信心地去面对新的困难
C.允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误，即便是尝试中失败，也要让其觉得从中有所收获
D.保持足够的耐心和民主的教养方式，培养孩子活泼、开朗、好学、诚实的性格
第10题
在青春期，当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时，我们要学会“心理保健”。下列做法不正确的是（）
A.当考试成绩不理想时，小波暗暗对自己说：别泄气，你一定能行！加油
B.与父母闹别扭了，小伟主动找好朋友倾诉自己的烦恼
C.心情郁闷的小刚打了一场篮球后，觉得心里舒服了很多
D.新转学来的小军想融入集体又缺乏勇气，他只能哀叹自己性格太内向
