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第2题
下面三例中的“绝”字，是否用了它的本义？为什么？（试结合“绝”的字形结构及其句中词义简要说明。)①夫以一缕之任，系千钧之重，上悬之无极之高，下垂之不测之渊，虽甚愚之人，犹知哀其将绝也。②三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。③假舟楫者，非能水也，而绝江河。
第4题
以僧为师，以史为师，成为古代 ______ 教育的一大特点。（)A．印度B．中国C．巴比伦D．埃及
以僧为师，以史为师，成为古代 ______ 教育的一大特点。 ()
A．印度
B．中国
C．巴比伦
D．埃及
第6题
巴比伦之囚（华东师范大学1998年世界通史真题；吉林大学2013年历史学基础真题；福建师范大学2013年
巴比伦之囚(华东师范大学1998年世界通史真题；吉林大学2013年历史学基础真题；福建师范大学2013年世界史综合真题)
