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第1题
特殊教育资源中心可以受教育行政部门的委托承担（)及其他特殊教育相关工作。
A.为区域内承担随班就读教育教学任务的教师提供培训
B.派出教师和相关专业服务人员支持随班就读，为接受送教上门和远程教育的残疾儿童、少年提供辅导和支持
C.为残疾学生父母或者其他监护人提供咨询
D.指导、评价区域内的随班就读工作
第2题
建立随班就读支持保障体系，在残疾学生较多的学校建立特殊教育资源教室，提高普通学校接受残疾学生的能力。这体现了________的理念。
A.义务教育
B.融合教育
C.职业教育
D.素质教育
第3题
《第二期特殊教育提升计划》的总体目标，是到哪一年，各级各类特殊教育普及水平全面提高，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大？（)
A.2016
B.2020
C.2026
D.2030
第4题
《山东省残疾儿童康复救助实施办法》规定，定点康复机构应当满足（)条件
A.具有独立法人资格
B.从事视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童康复服务
C.具备与所提供康复服务相适应的专业技术人员、设施设备等条件
D.法律法规规章规定应当具备的其他条件
第5题
关于残疾人教育条件的保障措施，下列说法正确的是（)。
A.县级以上人民政府根据需要可以设立专项补助款，用于发展残疾人教育
B.特殊教育学校的设置，由国务院按照国家有关规定审批
C.国家鼓励有条件的地方优先为经济困难的残疾学生提供免费的学前教育和高中教育，逐步实施残疾学生高中阶段免费教育
D.义务教育阶段普通学校招收残疾学生，县级人民政府财政部门及教育行政部门应当按照特殊教育学校生均预算内公用经费标准足额拨付费用
第6题
为充实特殊教育教师队伍，县级以上人民政府可以采取__________等措施，鼓励具备条件的高等学校毕业生到特殊教育学校或者其他特殊教育机构任教。
A.免费教育
B.学费减免
C.助学贷款代偿
D.以上都正确
第9题
《山东省残疾儿童康复救助实施办法》规定，残疾儿童申请康复救助时，残疾儿童监护人应当向残疾儿童（)或者居住证发放地县级残联现场或网上提出申请。
A.临时居住地
B.任何地方
C.户籍所在地
D.以上均可
第10题
专门从事残疾人教育工作的教师（以下称特殊教育教师)应当符合下列条件（)。
A.依照《中华人民共和国教师法》的规定取得教师资格
B.特殊教育专业毕业或者经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门组织的特殊教育专业培训并考核合格
C.应当具有普通高等教育全日制本科以上学历
D.从事听力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的手语等级标准，从事视力残疾人教育的特殊教育教师应当达到国家规定的盲文等级标准
