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[主观题]

编程实现一个“猜数游戏”。要求:由计算机随机生成一个100以内的正整数,用户有5次猜数机会,如果

猜中提示“恭喜你,猜对了!”;否则,提示“偏大”或“偏小”,然后继续猜数。如果5次都未猜中,计算机公布答案,并提示“5次都没有猜中,游戏结束!”。

补全以下程序代码:

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第1题
在A址起有4位非压缩BCD被乘数,在B单元有一个非压缩型的乘数,求此两数乘积且存于C起的单元中,试编程实现之。
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第2题
已知在寄存器AX、BX中分别存放有一个非压缩BCD数,要求编程将BX加到AX中。设结果小于等于99。

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第3题
如果利用优选法去猜任意给出1-100中的一个数字,那么第一次猜的数是()。

A.30

B.50

C.62

D.66

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第4题
在一种室内互动游戏中, 魔术师要每位观众心里想一个三位数abc(a、b、c分别是百位、十位和个位数
在一种室内互动游戏中, 魔术师要每位观众心里想一个三位数abc(a、b、c分别是百位、十位和个位数

字) , 然后魔术师让观众心中记下acb、bac、bca, cab、cba 5个数以及这5个数的和值。只要观众说出这个和是多少, 则魔术师一定能猜出观众心里想的原数abc是多少。例如,观众甲说他计算的和值是1999,则魔术师立即说出他想的数是443,南观众乙说他计算的和值是1998,则魔术师说:“你算错了!”。请编程模拟这个数字魔术游戏

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第5题
使用unity3D引擎编程过程中,场景中至少要包含一个游戏对象才能够保存()
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第6题
编程创建一个Person类,该类属性包括姓名、性别、年龄三个属性。该类包括一般方法public String getInfo()把Person对象的所有信息组成一个字符串,及初始化所有成员变量的构造方法。 定义一个学生类Student,它继承Person类。该类需要满足以下要求: 1、 Student类有以下几个变量。(1)继承自父类的变量(2)子类新增的变量:学号,哲学课成绩,英语课成绩,计算机
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第7题
编程实现:X=(A×B+C)/D运算。其中A、B、C、D均为16位二进制数。

编程实现:X=(A×B+C)/D运算。其中A、B、C、D均为16位二进制数。

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第8题
采用C编程实现:在单片机P1口上接有8只LED,在外部中断0输入引脚(P3.2)接一个按钮开关K1。要求程序启动时,P1口上的8只LED全亮。每按一次按钮开关K1,使低4位的LED与高4位的LED交替闪烁5次。(要求采用中断方式) (注:8个发光二极管LED灯是反向的接在P1口)
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第9题
编程实现输入公里数,输出显示其英里数。一直1英里=1.60934公里(用符号常量)
编程实现输入公里数,输出显示其英里数。一直1英里=1.60934公里(用符号常量)

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第10题
现代结构化设计将一个大的程序分解为一个容易实现和维护的计算机程序模块层次,要求模块()。

A.高度内聚

B.松散内聚

C.高度耦合

D.松散耦合

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第11题
网络体系构造可以定义为:()。

A.一种计算机网络的实现

B.执行计算机数据处理的软件构造

C.建立和使用通信硬件和软件的一套规矩和标准

D.由ISO制定的一个标准

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