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“向死而生”是埃德加·莫兰死亡观的中心论点。()

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第1题
“生命总是和它的必然结果,即始终作为种子存在于生命中的死亡联系起来考虑的。辩证法的生命观无非就是这样……生就意味着死”。对恩格斯的这段话理解正确的有

A.一定意义上,生就是死

B.生命中包含自己的否定因素死亡

C.生和死在一定条件下互相转化

D.生和死是绝对对立的

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第2题
甲与乙签订协议,约定甲将其房屋赠与乙,乙承担甲生养死葬的义务。后乙拒绝扶养甲,并将房屋擅自用作经营活动,甲遂诉至法院要求乙返还房屋。下列选项正确的是()

A.该协议是附条件的赠与合同

B.该协议在甲死亡后发生法律效力

C.法院应判决乙向甲返还房屋

D.法院应判决乙取得房屋所有权

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第3题
六、案例分析题:30分小题,15分。 30、甲(女,1984年7月20日生)因其同居男友乙已另有新欢丙而生恨意

六、案例分析题:30分小题,15分。

30、甲(女,1984年7月20日生)因其同居男友乙已另有新欢丙而生恨意。2004年6月7日,甲得知当晚丙一人独居于郊外的出租屋,遂叫来好友丁(男,1986年12月13日生),要其晚上去强奸丙,并给了500元“报酬”给丁,丁同意。晚9点,甲领着丁来到丙住处附近,指认了出租屋,并给了丁一把其从男友处偷来的钥匙。晚10点左右,丁找到出租屋,因房门未锁而顺利进入房间,正欲强奸时,遭到被害人极力反抗。黑暗中丁用力反复将被害人头部向墙体撞去,见被害人不再反抗于是拉开电灯。丁准备强奸时发现被害人已没有了气息,遂匆忙逃走。回家后,丁越想越怕,便告知父母。其父母反复规劝,并硬拉着丁到公安机关交待了罪行。

案发后查明:

1、甲已有三个月身孕;

2、甲于2003年1月4日因盗窃罪被判处有期徒刑6个月,缓刑1年,并处罚金500元;

3、被害女子并非丙,而是丙的另一同室女友戊,丙当晚因加班未归;

4、戊因丁的暴力而死亡。

阅读分析上述案例后,请回答以下问题:

(1)甲、丁的犯罪行为构成何罪?构成一罪还是数罪?并简要说明理由。

(2)甲、丁原想强奸丙,实际上加害了丙的同室女友戊。这对甲、丁的定罪量刑有无影响?为什么?

(3)对甲能否判处死刑缓期二年执行?为什么?

(4)甲是否构成累犯?为什么?

(5)指出丁具备的法定量刑情节及其处罚原则。

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第4题
抗战初期,由埃德加·斯诺、路易·艾黎等国际友人倡导成立的组织机构是【 】A.中国工业合作设计委员

抗战初期,由埃德加·斯诺、路易·艾黎等国际友人倡导成立的组织机构是【 】

A.中国工业合作设计委员会

B.钢铁管理委员会

C.水泥管理委员会

D.中央迁厂建设委员会

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第5题
张某为购买彩电,将自家的一头耕牛卖给李某,二人协议卖价900元。李某当即付款 500元,并约定第二天
再给400元,共同完税后再将牛牵走。不料当晚牛被雷电击死。第二天,李某知情后要求张某归还500元。张某认为牛已归李某,不是自己过错造成死亡,不同意还500元。问:

(1)本案中耕牛的所有权是否移转?为什么?

(2)耕牛被雷电击死的风险应由谁承担?理由是什么?

(3)本案如何处理?

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第6题
生态学的基本视角是()。A.整体观和综合观B.统计分析和模型研究C.与其他科学结合D.向宏观和微观两

生态学的基本视角是()。

A.整体观和综合观

B.统计分析和模型研究

C.与其他科学结合

D.向宏观和微观两个方向发展

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第7题
毛泽东否定“城市中心论”,提出“以乡村为中心”思想的著作是() A.《中国的红色政权为

毛泽东否定“城市中心论”,提出“以乡村为中心”思想的著作是()

A.《中国的红色政权为什么能够存在?》

B.《井冈山的斗争》

C.《星星之火,可以燎原》

D.《反对本本主义》

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第8题
毛泽东实际上否定了“城市中心论”,确立了“以乡村为中心”的思想的文章是() A.《星星之火,

毛泽东实际上否定了“城市中心论”,确立了“以乡村为中心”的思想的文章是()

A.《星星之火,可以燎原》

B.《中国的红色政权为什么能够存在?》

C.《反对本本主义》

D.《井冈山的斗争》

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第9题
试从教学过程的某一规律出发,评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

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第10题
个人主义是()。

A.私有制经济基础的产物

B.资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则

C.资产阶级生活的基本态度

D.封建制经济基础的产物

E.彻头彻尾的自我中心论

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第11题
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国

(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。

《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。

请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。

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