下列选项中关于构件平面布置的说法正确的是()。
A.各跨构件尽量不要布置在本跨内
B.吊装时空中掉头不用特意避免
C.在回填土上预制构件时,不必要夯实,简单压实即可
D.后张法预应力构件的布置应考虑抽管、穿筋等操作所需要的场地
A.各跨构件尽量不要布置在本跨内
B.吊装时空中掉头不用特意避免
C.在回填土上预制构件时,不必要夯实,简单压实即可
D.后张法预应力构件的布置应考虑抽管、穿筋等操作所需要的场地
A.IFC是一个包含各种建设项目在各个阶段所需要的全部信息的一种基于对象的、公开的标准文件交换格式
B.LOD表示BIM等级不同阶段到完全合作阶段的过程,是BIM成熟度的划分
C.Levels描述了一个BIM模型构件单元从最低级的概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤
D.LOI即Levelofinformation,它定义了每个阶段需要细节的多少
E.OpenBIM即一种在建筑设计、施工和运营中基于公共标准和公共工作流程的开放资源的工作方式
A.抗震等级是钢筋混凝土结构抗震设防的标准
B.抗震等级是钢筋混凝土结构构件抗震设防的标准
C.抗震等级与设防类别、设防烈度有关
D.抗震等级与结构类型、房屋高度有关
A.Ni—Cr—Al—Y
B.Ni—Cr—Al—W
C.Ni—Cr—Al—Mg
D.Ni—Cr—Al—Cu
下列选项中关于西周六艺教育的说法不正确的是()
A.书数教育指的是文化基础知识技能教育
B.射御教育指的是军事训练教育
C.书数教育是六艺教育的中心
D.西周的六艺教育,是西周教育的特征和标志
A.采用规程曲线时,当结构、构件的部分测区混凝土强度换算值大于60MPa时,取其测区混凝土强度换算值的最小值作为构件抗压强度推定值
B.采用规程曲线时,当检测批中部分构件的部分测区混凝土强度换算值小于10MPa时,则该检测批全部按单个构件检测
C.只要检测批中所有测区的混凝土强度换算值均不超过所用测强曲线的适用范围,则均可按批进行混凝土强度的推定
D.在进行混凝土强度推定值计算的过程中,有时可以不必计算混凝土强度换算值的标准差
A.所有皮带的碱都是经过离心机处理后的
B.当皮带跑偏时只能调机尾
C.当皮带系统开车时一定要先停先开
D.在往皮带加碱时一定要防止杂物的进入
下列选项中说法错误的是()
A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业