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更多“你认为你班的任课教师和同学在课堂上的关系（）”相关的问题
第1题
进入初中后，有部分同学觉得学习压力明显加大，担心成绩不好，总是焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（）。①小郑听一些柔和的音乐来放松自己②小薇每天抽时间到运动场跑步③小玮加入了学校的戏剧社，丰富自己的校园生活④小凝在课堂上看网络小说解压
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
第2题
有甲乙丙丁四位同学在课堂上针对诋毁商誉行为发表各自的王张，根据我国《反不正当竞争法》和相关法
律的规定，你认为下列哪一位同学的表述是正确的？()
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A．甲同学认为：“经营者对其他竞争者进行诋毁，其主观心态既可以是故意，也可以是过失”
B．乙同学认为：“经营者通过新闻发布会形式发布影响其他同业经营者商誉的信息，只要该信息是真实的，不构成诋毁行为”
C．丙同学认为：“新闻单位被经营者唆使对其他经营者从事诋毁商誉行为的，可与经营者构成共同的不正当竞争行为”
D．丁同学认为：“诋毁行为只能是针对市场上某一特定竞争对手实施的”
第3题
一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到同学们“不同语气”的批评。下面四句话中最得体的一句是（）
A.你这样做的影响是很坏的
B.你这样做的影响难道是好的吗
C.你这样做的影响不太好吧
D.你这样做的影响简直太好了
第5题
学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是（）21教育网
A.总是在上课铃响后才走进教室
B.在课堂上和会议上随便讲话
C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗
D.在图书馆一边看书一边吃零食
第6题
你认为讲师在课堂上的表现如何（）
A.表述清晰易懂、重点突出，情绪丰富且有感染力
B.表达清晰，精神饱满，有气场
C.表达清晰，情绪平淡
D.比较严肃基本能把观点表达清楚
E.表述模糊，概念不清，精神欠佳
第7题
宋老师班上的学生小李，身体健壮、智力正常，活动玩耍样样在行，主要缺点就是上课爱做小动作，爱“
开小差”，经常是上课的老师一转身，就一会儿在书本上画画，一会儿做鬼脸，一会儿悄悄地拿点零食吃，甚至还会拉前面的女同学的头发，把同学弄哭，如果你是宋老师，可以采取的教育行为有（）
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A．寻找小李的闪光点，进行赏识教育
B．改变教育方法，课堂上对他多关注
C．设计有趣的教学活动，让小李参加
D．课堂上发现他有不好动作时及时批评
E．找合适时间跟小李谈心
第9题
七（8）班是一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱，关系冷漠;学习上自己顾自己，缺乏合作，班级整体氛围很差。下列整改措施中，你认为最重要的一点是（）
A.要有集体共同的愿景
B.要有一个严厉的老师
C.需要一个负责任的班长
D.要多组织一些增强班级活力的活动
第10题
思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（）
A.有意疏远老师,避免发生冲突
B.上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业
C.选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅
D.对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对
第11题
“发表自己的不正确的意见要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。”下列做法有体现批判性思维的有几处（）①小王总是否定他人观点，认为自己的观点才对②在老师讲解题目出现错误的时候，小李也不会告诉老师③小红为提高成绩，总是盲目模仿其他同学的学习方法④同学们在课堂上积极大胆地发表自己的见解⑤小利通过查阅资料证实了一本书上的错误说法
A.2处
B.3处
C.4处
D.5处
