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西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()性学校。

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第1题
西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是()A.慈善学校B.宫廷

西欧中世纪后期应教育世俗化的需要而产生的重视民族语和实用知识的学校类型是()

A.慈善学校

B.宫廷学校

C.骑士学校

D.城市学校

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第2题
中世纪后期,神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇,一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。影响这一变化的事件是()

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.资产阶级革命

D.工业革命

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第3题
中世纪后期西欧的改革运动中,“平民的运动”是指()

A.罗马法的复兴

B.日耳曼法的衰落

C.宗教改革

D.文艺复兴

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第4题
下列不属于西欧中世纪教会学校的是()A.堂区学校B.耶稣会学校C.修道院学校D.主教学校

下列不属于西欧中世纪教会学校的是()

A.堂区学校

B.耶稣会学校

C.修道院学校

D.主教学校

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第5题
中世纪西欧城市法律系统中具有根本性质的法律文件是

A.城市立法

B.行会章程

C.城市习惯法

D.城市宪章

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第6题
中世纪,西欧的教会学校主要包括三种类型()

A.修道院学校

B.大教堂学校

C.堂区学校

D.僧侣学校

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第7题
在西欧中世纪,骑士教育是 ______ 的教育。()A.世俗封建主B.教会封建主C.资产阶级D.城市平民

在西欧中世纪,骑士教育是 ______ 的教育。 ()

A.世俗封建主

B.教会封建主

C.资产阶级

D.城市平民

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第8题
欧洲自公元476年西罗马帝国灭亡至公元1500年的一千年间被称为中世纪。关于欧洲中世纪的叙述,不正确的是()

A.庄园是西欧中世纪社会的基础

B.基督教会神学控制思想文化

C.庄园法庭随着城市发展而建立

D.城市市民享有人身自由

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第9题
下列关于中世纪西欧城市的描述中,正确的是()

A.城市的主要居民是农民

B.城市都是由封建主所建

C.通过从国王或领主手中获得特许状,城市可以实现自治

D.在城市里手工业者和商人可以进行自由竞争

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第10题
庄园是西欧中世纪社会的基础,是封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民的实体。以下对中世纪西欧社会的描述,正确的是()

A.庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税

B.城市处于封建领主控制下,缺乏自由

C.教会垄断教育,宣扬《圣经》

D.希腊罗马文化继续繁荣发展

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