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[单选题]

在细菌接合实验中,发现不同性别的菌株经接合后,罕见有受体细胞改变性别的是()。

A.F+×Hfr

B.F′×F-

C.Hfr×F-

D.F+×F-

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第1题
从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的是()

A.将土壤用无菌水稀释,制备10-3~10-6土壤稀释液

B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上

C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌

D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株

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第2题
某发酵工厂生产菌株经常因噬菌体“感染”而不能正常生产,在排除了外部感染的可能性后有人认为是由于溶源性菌裂解所致,你的看法如何?并设计一实验证明。
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第3题
青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,以保证自身生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生产,关于该生产过程,下列说法错误的是()。

A.发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖

B.可用深层通气液体发酵技术提高产量

C.选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中

D.青霉素具有杀菌作用,因此发酵罐不需严格灭菌

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第4题
以噬菌体为媒介把一个菌株的遗传物质导入另一个菌株,并使该菌株获得另一个菌株遗传性状的传递方式是()。

A.转化

B.转导

C.溶源性转变

D.接合

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第5题
为了弄清楚趋化因子受体的结构与刺激识别、信号转导以及适应其功能之间的关系,可从Salmonella typhimurium克
隆天冬氨酸受体基因。与此同时,也可克隆此受体的丢失了C末端35个氨基酸的基因的突变形式。通过转导使野生型截短了的基因进入丢失了天冬氨酸受体正常基因的突变的鞭毛菌(Salmonella)中。测试两类克隆基因间的功能差异时发现,截短了的受体仍含甲基化靶标的序列,这在细胞中是不能被甲基化的。天冬氨酸与野生型受体、截短了的受体的结合,与它与细胞内正常受体的结合是一样的,克隆受体较正常情况多15倍。

为了检验克隆受体的信号转导过程和分析它们的适应特征,可将含受体的细菌接受天冬氨酸浓度突然变化这一刺激。在缺乏引诱物的情况下,野生型菌株每隔几秒钟改变一次转动(摆动)方向。一旦加入引诱物,转动方向改变这一活动被抑制,因而引起一段时期的平衡活动。若引诱物浓度保持恒定(即使浓度很高),野生型菌株很快适应,再次开始每隔几秒钟一次的摆动。为观察在实验条件下这些行为的改变,你可粘连细菌的鞭毛到盖玻片上,以便观察它们转动的方向。加入天冬氨酸并计算在加入天冬氨酸后1分钟未改变转动方向的细菌的数目。野生型细胞和含克隆天冬氨酸受体的细胞的结果如图14-3-27。

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第6题
下列有关课本实验正确的是()

A.洋葱根尖细胞可用于观察叶绿体、线粒体和有丝分裂中染色体变化的实验

B.探究光照强度对光合作用的影响的实验中,自变量可以通过调节灯与烧杯的距离来设置

C.将载有水绵和好氧性细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水

D.在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中,可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液变色来区分两种呼吸方式的不同

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第7题
下列表述中能解释这一实验结果的是__()

A.大肠杆菌在图示培养条件下几乎不生长

B.长野芽孢杆菌具有抑制大肠杆菌的功效

C.长野芽孢杆菌产生的普鲁兰酶能分泌至细胞外

D.三种不同的长野芽孢杆菌所产生的酶量可能不同

E.三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自不同的最适生长温度

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第8题
面对转基因生物的安全性问题,以下解决的方法中合理的是()

A.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要求马上停止实验,并封存重组生物

B.要求对外源DNA进行认真选择,避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质

C.对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用40 ℃下便会死去的菌株

D.把重组DNA的转移限制在没有遗传缺陷的生物上

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第9题
‍将同种细菌不同菌株毒力进行比较,LD50值越高,说明该菌株的毒力越强。()‎
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第10题
下列有关“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中问题与探究目的不符的是()

A.什么环境中没有细菌和真菌存在

B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢

C.细菌和真菌在什么环境中多一些

D.不同的环境中都有细菌、真菌存在吗

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第11题
在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,分别用无菌棉棒擦拭手心、牙齿、桌面等处,在培养皿上轻轻涂抹,这相当于培养细菌和真菌方法中的()

A.高温灭菌

B.接种

C.配制培养基

D.恒温培养

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