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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下哪个典故中的名人不善于反思自己()

A.纸上谈兵的赵括

B.在课桌上刻上早字的鲁迅

C.负荆请罪的廉颇

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第1题
以下关于批评的描述中,错误的是?()

A.批评可以制止孩子的不当行为,保证安全,保持教养

B.批评是大人宣泄自己情绪的有效方式

C.批评可以帮助孩子明确规则和界限

D.批评的目的是建设性的,是促进孩子反思和成长的

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第2题
以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果()。

A.在关键的时间节点,让学生自己评价小组的合作情况,以及思考可以改进的方式

B.通过自评或互评的形式,让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方,和还需要改进的地方

C.在任务结束后,让学生总结自己学习到了什么,在哪些方面还存在不足

D.让学生互相打分,但是不提供用于参考的量规

E.让学生独立的完成一个标准化的测试,测量学生的知识掌握情况

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第3题
以下哪种方式不适合探索自己的职业价值观()。

A.做职业价值观删除练习

B.决策典范的反思练习

C.职业测评

D.频繁换工作探索

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第4题
管理创新作为一个过程和一个结果,实际上可以分为三个阶段,以下哪个选项并不是管理创新的具体阶段()

A.创意验证实施阶段

B.创意反思阶段

C.创意筛选阶段

D.创意形成阶段

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第5题
基础护理学中反思学习法适用于哪个群体()。

A.教师

B.个体护生,小组或全班同学

C.医生

D.主管护师

E.护士

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第6题
参与式观察是师德修养自我反思中()的最有效的方式。

A.与名师对话

B.与同行对话

C.与自己对话

D.与网络对话

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第7题
请归纳现实生活中不符合礼仪的行为,反思一下自己日常行为有没有不符合礼仪要求的地方,想一想是什么原因造成的,自己应该如何去纠正。

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第8题
本讲教学视频介绍了学好这门课的三个重要方法,也称“三个小贴士”,以下选项属于“三个小贴士”的是()。

A.学习现代文学,应随时提醒自己把作家作品放在文学史的背景下理解。

B.了解作家,从知其生卒年开始。对作家生活年代越熟悉,对其人其文的理解将越到位。

C.博物馆和名人故居可与文本互为补充,书本之外也是课堂。

D.阅读作品之前应先读评论文章,以增加对文章主旨的理解。

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第9题
基础护理学中反思学习法第一阶段,护生提问自己什么()。

A.“刚才我都做了些什么”

B.“我刚才的操作做得如何”

C.“这次经历发生了什么”

D.“我会干什么”

E.“我做对了吗

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第10题
远程教学查房活动中培训师资需经过课前准备、观摩、点评、讨论与反思等四个阶段,其身份也随之发生变化,哪个描述是正确的?()

A.学习者-评价者-学习者-评价者

B.评价者-学习者-评价者-学习者

C.学习者-评价者-学习者-学习者

D.学习者-学习者-学习者-评价者

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第11题
临床学习要获得好的效果,关键在于()

A.自己多看教材与文献

B.跟随带教老师多下临床、多跑病房

C.临床学习中学会观察与倾听

D.习惯性地对临床实践及过程中遇到的问题进行多维度反思

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